小学一岗双责落实情况(5篇)

篇一：小学一岗双责落实情况

　　小学安全工作“党政同责、一岗双责”

　　实施方案

　　为进一步完善全员参与、重点突出、管理有序、保障有力的安全管理工作格局，健全“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全工作责任体系，健全强化校园安全管理责任的工作机制，不断提高学校的安全保障水平，确保全校师生生命和财产安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　根据区教育局《江宁区安全生产“党政同责、一岗双责”暂行规定》文件精神，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，落实岗位安全责任，严肃责任追究，有效防范学校各类安全事故发生，以维护学校正常教育教学秩序，确保师生平安、学校稳定。

　　二、工作目标

　　“党政同责”是指学校党支部书记、校长对学校的安全生产工作负有领导责任，是学校安全的第一责任人。“一岗双责”是指每个人在完成个人岗位业务责任的同时，还要承担起“安全管理的责任”。“党政同责，一岗双责”制度在学校安全工作领导小组统一领导下实行，领导小组下设办公室，办公室设在安保办，负责对安全“党政同责，一岗双责”制度的工作情况进行督查指导和考核评估。通过层层签订“安全责任书”，明确任务、措施和奖惩，有力推进“党政同责，一岗双责”制度的全面实行，做到安全稳

　　定工作层层有人抓，处处有人管，确保学生健康成长。

　　三、组织领导

　　为确保全员“党政同责、一岗双责”制的顺利实施，学校成立“党政同责、一岗双责”制实施领导小组。

　　组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX(-)工作职责：

　　1、建立安全工作规则，按照校内安全全面负责、校园周边安全积极推进的基本工作原则，细化并落实学校内部安全管理责任,负责对各部门(处室)以及全体教职工“一岗双责”的安全责任落实情况进行考评。

　　2、指导制定学校安全工作计划、安全教育活动方案，及时做好安全信息资料收集、归档等工作。

　　3、指导制定与完善各项安全管理制度和安全应急预案。

　　4、建立安全检查和安全隐患排查治理长效机制。定期组织校园安全隐患排查活动，及时发现并消除安全隐患。

　　5、加强安全教育、培训和演练，提高师生的安全知识水平和防范意识，掌握一定的防灾避险知识技能。开展安全法制教育,有效预防师生违法犯罪行为发生。及时妥善处置校园安全（伤害）事件（故），维护校园稳定。

　　6、经常向教育局、街道及综合整治部门汇报校园安全管理，特别是周边环境管理的工作情况，主动争取各方支持，积极推进校园及周边整治工作。

　　7、认真完成上级布置的各项工作任务，积极参加上级组织的各项活动，贯彻落实上级安全管理工作的决策部署，及时上报安全事件（故）及各项工作信息。

　　（-）落实责任，明确职责和部门分工。

　　校长室:校长是学校安全工作第一责任人,领导全校的安全工作,对学校安全工作负总责。负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作。随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况。遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责。代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。协调并联系好公安、工商、卫生、城管等部门做好学校及周边地区的安全工作。分管安全工作的副校长是主抓学校安全工作责任人，其他副校长负责所分管工作内的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施，督促本部门安全工作的落实。与分管部门一起同学校签订“一岗双责”安全责任书。制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；督促安保办做好安全工作，材料归档保密工作。负责应急预案的演练筹划与指导工作；负责学校安全保卫队伍的组建领导工作。

　　安保办：协助校长室完成预案演练的方案制定、实施及总结。参加校内外的有关安全会议，具体负责组织学校安全隐患排查，督促相关部门进行整改。负责联系法制副校长、Iio民警到校作开展安全教育活动。利用安全周记对学校每周安全教育情况、隐患排查、整改情况进行书面记录。定期组织消防器材日常维护、检查、培训，督促相关人员熟练掌握消防器材的使用。

　　加强学生乘车管理，积极配合校车公司做好学生乘车报名、乘车教育及候车组织与管理。加强学生安全教育，全面提高学生的安全意识及自救能力。

　　德育处：加强班主任队伍建设，组织全校师生安全防范培训，引导师生具有安全管理工作的正确舆论导向，负责特殊学生的教育工作,心理疏导，督查全校常规管理，引领师生对安全工作长效管理。做好学生社会实践等各项活动安全预案和组织管理工作。

　　教务处：负责教务处所属各组（室）的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度。加强课堂、特别是实验课的安全管理。加教学日常安全巡视制度，督促教师落实教学常规，不得擅自调课，上课期间不得擅自离开。做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。做好教学活动和考试安全预案及管理工作。配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业工作，正确执行政策、有效化解矛盾，维护校园安全稳定。结合教学常规检查和评估，督促教师落实安全常规管理，及时整改安全隐患。

　　总务处：负责学校总务后勤的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度。加强总务后勤人员的安全培训，提高各工种人员的安全意识和防范技能。做好学校建筑物和水、电、气等设施设备的安全检查和维护，根据安保办的要求定期维护或更换消防器材和特种设备。定期组织人员检查配电室、校园照明、网络、电话、广播、供水等设施设备，确保水电安全及时供给和运行。落实水电安全隐患排查制度。严防电路漏电、短路、电线老化、超负荷，清除水路跑、冒、漏等不安全因素，发现隐患及时落实整改或向有关部门报告。强化食堂安全管理，组织相关人员按规定进行安全培训

　　和健康体检；随时与当地卫生、食品药品监管部门联系，掌握本地区传染病流行、食品安全与饮水卫生等信息以及防控要求，采取切实措施，有效控制传染病、食品中毒等突发公共卫生事件在学校发生。全面负责、统一管理学校财产，建立台账确保所保管物品的安全。管理好学校仓库，建立仓库和财产管理制度。

　　教育技术室：网络教室严禁烟火，严禁携带易爆、易燃及腐蚀、污染性物品入内。重要电教设备在运行期间，工作人员不得擅离工作岗位。加强对网络中心和学生机房的安全管理。对设备出现的异常现象（气味、声音、烟雾等）要及时采取断电措施，及时汇报、检修,查明原因后方可开机。要定期进行安全检查，消除各种隐患。各种安全防范措施要准备齐全，各种安全设施不准任何人以任何借口借用或挪用。对于违章操作，玩忽职守，忽略安全，隐情不报等违反安全制度的要进行处罚，造成失火、被盗、设备严重破坏、人身伤害等重大事故要进行严肃处理。网管中心、网络机房等重要场所要加强设施设备的安全管理，采取切实的防盗措施、安装报警器，确保设施设备的安全。加强学校网站的监管，坚决杜绝访问境内外反动、黄色网站，不阅览、传播各类反动、黄色信息。

　　工会：发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作。积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理，促进学校安全工作健康发展。

　　医务室：学校卫生安全工作第一负责人，负责学校的卫生保健和疾病预

　　防工作。配合德育处，成立学校红十字会。每班设立生活委员和红十字委员，协助班主任做好卫生保健工作。在德育处的配合下，建立各班学生健康档案，为有特异体质的学生单独建档。负责学校卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和教育。负责每日查看各班晨（午、晚）检记录，发现异常，配合班主任及时通知家长并督促学生或尽快将学生送正规医院诊治。负责学生卫生保健工作（组织学生体检、预防接种、喷洒消毒、传染病及近视眼、斜齿等学生常见病防控），为师生提供必要的医疗服务，并做好治疗登记。负责学校传染病疫情、食物中毒等突发公共卫生事件信息上报工作。制定学校传染病、食物中毒等突发公共卫生事件应急预案，发生突发事件,立即启动应急预案,及时报告相关领导和部门，做好事故处理。协助总务处定期检查食堂各项安全卫生制度落实情况,并建立检查记录台账。做好卫生室常用药品采购工作，保障供给。使用、维护和管理好学校医疗器械并按有关规定做好器械消毒工作，建立消毒登记档案，加强对废弃物品的安全卫生管理。学校医疗器械必须专人使用，一律不得外借。

　　门卫室：掌握安保业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。果断处理值勤中发现的问题，必要时，启动报警器或向Iio报警。建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。

　　年级主任：所在年级的安全第一负责人，负责建立年级安全工作的各项规章制度，明确本年级每位教师的安全岗位职责。建立健全由年级组长、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系，定期指导年级组教师排查

　　本年级存在的安全隐患，促进年级安全工作常态化、制度化。及时传达上级有关安全工作文件精神，组织年级教师定期召开安全工作会议，落实学校安全工作有关要求，做好日常安全防范。了解本年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作情况。制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。关注所在年级组的安全防范设施设备状况，发现问题及时上报安保办。

　　班主任：班级安全管理第一责任人，对本班学生安全及教室的设施设备安全负责。认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。在班委会设立安全委员，在班级设立若干安全员。根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故。做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途需离校学生的情况，并及时与家长联系，做好记录。对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。通过家长会、家访、短信等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责。发现学生在校出现身体不知或危险情况时，立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。

　　任课教师：任课老师凡上课时间就为学生安全的第一责任人（包括课余时间组织学生辅导、训练）。上课时间内，任课教师不得擅自离开课堂、学生。要严格遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，严禁体罚或变相体罚学生等违背师德规范的行为。将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。凡不在本班教室上课，学生的带队组织及安全问题由相应的任课教师负全责,如需要出校活动的必须向学校分管领导请示。课前清点

　　学生人数，发现异常情况应立即上报班主任，凡学生到校后，任何教师未经学校批准不得让学生离校。课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间发现学生具有危险性行为，也应及时制止、告诫、教育。学生在上课期间出现意外事故，任课教师都要立刻通知班主任、学校领导，并积极配合学校实施救护。必要时先送医院，再联系家长到场。在实行紧急疏散时，各教师要按学校疏散预案中的要求履行好自己的职责。如楼梯口组织学生下楼梯、教室内组织学生有秩序地出教室、到达操场后及时组织学生，清点人员、汇报情况等。认真落实学校值日制度，值日时准时到岗，对照要值日要求，认真负责，有情况及时上报学校。凡是集体外出，听从学校安排，配合班主任做好学生的管理工作。

　　四、工作措施

　　1、高度重视并周密部署。学校把维护安全稳定工作作为压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要日程。主要领导对本单位安全稳定工作负总责，部门负责人对本处室的安全稳定工作负总责，结合行政会议、月工作会议，针对上级文件要求和不同时期安全工作重点，研究和部署近期安全工作，明确工作职责，分级抓好学校安全稳定工作。

　　2、认真落实“一岗双责”制度。学校领导及各部门围绕分管的业务工作，将安全稳定工作目标分解落实到全体人员，将学校安全工作，纳入部门考核和教师绩效考核中去，从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。

　　3、实行安全目标管理。每学期层层签订安全责任书，形成层层有责任、级级有落实的学校安全工作管理机制。同时，把学校安全稳定工作列为教师工作职责中的一项重要内容，作为干部、班主任、教师奖惩的重要条件之一。

　　4、落实学校安全报告制度。按上级要求认真收集并及时报送安全信息，每月将学校安全工作情况逐级汇总并上报。

篇二：小学一岗双责落实情况

　　小学教师一岗双责责任书范文

　　为认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》及省、市关于学校安全管理工作的有关文件精神，进一步加强和改进我校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，预防学校不安全事故的发生，排除安全隐患，切实保障师生生命安全和国家财产安全，维护社会稳定，形成横向到边，纵向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根据《谯城区教育局关于进一步落实“一岗双责”责任制____》精神，经学校研究决定，现与各校签订“教师一岗双责目标管理责任书”。其责任内容如下：

　　一、校长是本校安全工作

　　四、总务主管：主管学校财务务工作，并对组织的各项财务工作的安全负领导责任。

　　五、少先队辅导员：负责学校少先队工作，并负责有关安全的宣传教育工作，对开展的团队的各项活动的安全负领导责任。

　　六、教研组长：主抓各项教研管理工作，并对各项教研活动的安全管理负直接管理责任。

　　七、班主任、科任教师：

　　1、各班主任是班级安全

　　5、实行“谁带班谁负责”制度，每位教师须按时到各自分管区域和时段认真监管学生课间安全，确保学生在校安全。

　　6、杜绝任何教师出现体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他过激行为。

　　八、门卫工作人员：负责日常门卫值班工作，并负责学校门前的安全管理工作，对外来人员履行正常签到手续，对进入学校造成师生安全问题负直接责任。

　　九、安全负责人：负责学校安全管理的常规工作：负责安全材料汇总、归档;督查各处室安全工作;上级有关安全文件的传达，安全工作计划的制定，工作总结的撰写，安全制度的建设，安全应急预案的制定，安全教育大会的组织。

　　“一岗双责”安全管理责任书，考核期为____年____月____日至____年____月____日。实行“安全一票否决制”，凡在安全工作中履职不认真、出现较大失误的教师，在评优、晋级、晋职等方面实行一票否决，并严格追究当事人的责任。

　　本责任书一式二份，学校和责任教师各执一份。

　　小学教师一岗双责责任书范文（二）

　　本学期你作为班主任，学校要求你在圆满完成班主任工作任务的同时，更要切实履行好学生安全管理职责，确保本学年度班级的安全与稳定，现学校与你签订本学期“一岗双责”责任书如下：

　　1.各班主任有责任经常对学生进行安全教育、法制教育，并按每周一主题认真填写《学生安全教育记录本》，教育学生课间活动文明有序，防水、电、火等引起的安全事故，杜绝打闹推搡等现象发生;不登高爬墙，不参与危险性游戏，不在危房或建筑基地玩耍，住宿生上下楼梯靠右慢行。

　　2.做到天天清点学生人数。对应到校而未到校上课的学生，班主任应及时了解学生情况，在

　　6.寒暑假、节日、双休日，班主任未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。

　　7.根据学校规定的时间按时上学、放学，若气候恶劣，要及时提醒学生安全到校、离校，时刻注意交通安全。

　　8.加强与家长的联系。平时要经常和家长联系，发现问题及时与家长沟通，及时解决，共同教育好学生。

　　9.班主任要安排有责任心的学生做好值日工作，保证教室内和担当区干净整洁;要关注学生的学习，加强与科任教师的沟通，随时检查学生的学习情况，帮助科任教师进行督促和落实。

　　10.学校将班主任的教育管理与班主任工作考核挂钩，对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的，要批评教育，对造成重大责任事故而影响学校声誉的，追究责任。

　　11.本责任书自签订之日起生效。

　　政教处主任签字：

　　班主任签字：

　　____中学

　　____年____月____日

篇三：小学一岗双责落实情况

　　小学落实一岗双责情况汇报

　　第一篇：小学落实一岗双责情况汇报

　　落实“一岗双责”安全工作汇报

　　我校坚持以“安全第一、预防为主”的方针，全面落实“一岗双责”，每学年校长与各负责人签订安全责任书。现将本校开学以来的“一岗双责”的安全工作汇报如下：

　　为了进一步做好安全工作，学校成立了安全工作领导小组，严格执行“一岗双责”制，将安全工作责任进一步明确分工。加强各部门负责人和教师安全责任感和安全意识。形成全校教职员工齐心协力共抓安全工作的良好局面。由学校校长负总责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。学校层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

　　1、全方位开展宣传教育活动。学校通过国旗下讲话、教职工例会、安全主题班会、、观看安全知识教育视频、班级展示台和学校宣传栏等宣传活动，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。认真组织开展“安全教育周”、“安全小卫评比活动”、“安全生产月”、“文明出行，从我做起”安全知识竞赛、交通安全知识讲座、每周五或节日学生“不私自下水游泳保证书”签名活动、“迎大运”防震减灾演练、组织全体师生到深圳安全教育基地“体验安全”等教育活动，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力。

　　2、开展安全隐患排查整治工作。安全办制定安全隐患排查工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。开学前安全办组织人员对水、电、消防设施，教学楼、宿舍楼、食堂及其它公共建筑的安全使用情况进了行排查，建立并落实了定期排查制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体

　　育器材检查、健康体检等规章制度。每周进行一次全校安全排查，并上报安全隐患记录表，发现安全隐患及时整改，把隐患消除在萌芽状态。学校与龙岗派出所综合治理学校周边环境，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

　　3、加大保安室力度坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

　　4、认真做好防治措施。校医负责做好学校中的常见病、多发病及一般伤病事故的治疗救护处理，制定学校卫生保健工作计划并组织实施，定期开展卫生知识宣传教育活动。配合有关部门做好学生体检工作、计划免疫预防接种工作，建立健全学生健康档案。

　　第二篇：一岗双责落实情况

　　半年来，我能认真贯彻执行党风廉政建设的有关文件精神，严格执行党风廉政建设责任制的规定，严格按照党的组织原则和组织纪律办事，做到自重、自省、自警、自励，艰苦朴素，勤俭节约，克己奉公，正确行使党和人民赋予的权力，自觉履行“一岗双责”，自觉接受党内外群众的监督。

　　一、抓学习，提高思想认识。

　　对公司的学习制度常抓不懈，积极参加公司开展的集体学习，参加生产党支部学习组学习，坚持写读书笔记和心得体会文章，学理论与学业务相结合，注意在工作实践中学习。同时，注意平时对本部门干部职工的教育，采用各种方式对干部职工开展教育。通过学习，本人得到一定提高，在一定程度上丰富了政策理论和业务知识，更新了思想，转变了作风，增强了做合格党员的自觉性。

　　二、自觉履行“一岗双责”。

　　在工作中我能自觉履行岗位职责，坚持原则，敢于负责，不计得失，顾全大局，力求围绕公司的工作大局，努力推动本部门工作为公司发展服务。我在工作作风上比过去更加深入实际，能更多地联系实际，注意调动本部门干部职工的积极性，工作方法更加人性化，更加

　　注重基础工作，较好地完成了各项工作任务。我始终注重了生产部的自身建设，注重协调各项工作。严格内部管理，结合实际加强思想政治工作，对本部门干部职工既热情关心又严格要求，鼓励同志爱岗敬业，无私奉献。半年来，干部职工精神面貌好，工作状态好，自觉遵守党纪国法，无任何违法违纪现象发生。

　　三、抓质量、争创优质工程。

　　深入贯彻落实科学发展观，着力于加强管理，质量保证

　　体系进一步完善。本部门负责5个35千伏农网改造升级工程，本人积极参与制定和完善质量管理办法，认真落实省市及公司领导检查、指示精神，根据上级领导的指示精神，部署下一阶段的工作，加快工程进度，把好质量关，确保总目标的实现。

　　在对我部所属各施工单位进行的综合检查中，提出不足之处及存在问题，限时整改。并要求我部各级负责人员，认真履行工作职责，以工程质量为中心，做好项目预控、能控和再控，争创优质工程。

　　四、保安全，抓落实，实现安全无事故。

　　从自身做起，认真贯彻“以人为本”、“安全发展”的理念，要对安全管理负责，既要考核工程建设质量，又要考核安全管理工作。狠抓了我部安全生产岗位职责、分级责任制，建立健全了应对突发事件的应急预案。

　　督促所属施工单位，经常对施工人员进行安全教育，特别是新进场人员，要先培训后上岗，层层签订安全生产协议书，并制度奖罚制度，落实各工程安全技术交底，认真审核检查施工方案、安全技术措施在施工中的落实情况，组织人员，不定期的进行质量、安全综合检查，发现问题及时提出并要求施工单位限期整改，切实把一岗双责落实实处。

　　四、加强自身修养严于律己。

　　我始终注重自身品德作风修养，坚持党性原则，履行党员义务，坚信党的领导，践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议决定，讲科学、讲政治、讲奉献，严于律己，以身作则。

　　我始终遵守党纪国法

　　和廉洁从政的有关规定，不乱花公家的钱，不乱坐公家的车，正确处理工作圈、生活圈、社交圈关系，严格要求自己的家人和身边的工作人员。

　　在今后的工作中，我将不断加强学习、不断提高思想水平和工作能力，以适应新形势新任务的需要，努力做到廉洁从政，进一步履行好“一岗双责”，对工作应尽职责，充分调动员工的积极性，使他们能扎实工作，各尽其责，推动公司工作再上新台阶。

　　第三篇：一岗双责落实情况

　　半年来，我能认真贯彻执行党风廉政建设的有关文件精神，严格执行党风廉政建设责任制的规定，严格按照党的组织原则和组织纪律办事，做到自重、自省、自警、自励，艰苦朴素，勤俭节约，克己奉公，正确行使党和人民赋予的权力，自觉履行“一岗双责”，自觉接受党内外群众的监督。

　　一、抓学习，提高思想认识。

　　对公司的学习制度常抓不懈，积极参加公司开展的集体学习，参加生产党支部学习组学习，坚持写读书笔记和心得体会文章，学理论与学业务相结合，注意在工作实践中学习。同时，注意平时对本部门干部职工的教育，采用各种方式对干部职工开展教育。通过学习，本人得到一定提高，在一定程度上丰富了政策理论和业务知识，更新了思想，转变了作风，增强了做合格党员的自觉性。

　　二、自觉履行“一岗双责”。

　　在工作中我能自觉履行岗位职责，坚持原则，敢于负责，不计得失，顾全大局，力求围绕公司的工作大局，努力推动本部门工作为公司发展服务。我在工作作风上比过去更加深入实际，能更多地联系实际，注意调动本部门干部职工的积极性，工作方法更加人性化，更加注重基础工作，较好地完成了各项工作任务。我始终注重了生产部的自身建设，注重协调各项工作。严格内部管理，结合实际加强思想政治工作，对本部门干部职工既热情关心又严格要求，鼓励同志爱岗敬业，无私奉献。半年来，干部职工精神面貌好，工作状态好，自觉遵

　　守党纪国法，无任何违法违纪现象发生。

　　三、抓质量、争创优质工程。

　　深入贯彻落实科学发展观，着力于加强管理，质量保证体系进一步完善。本部门负责5个35千伏农网改造升级工程，本人积极参与制定和完善质量管理办法，认真落实省市及公司领导检查、指示精神，根据上级领导的指示精神，部署下一阶段的工作，加快工程进度，把好质量关，确保总目标的实现。

　　在对我部所属各施工单位进行的综合检查中，提出不足之处及存在问题，限时整改。并要求我部各级负责人员，认真履行工作职责，以工程质量为中心，做好项目预控、能控和再控，争创优质工程。

　　四、保安全，抓落实，实现安全无事故。

　　从自身做起，认真贯彻“以人为本”、“安全发展”的理念，要对安全管理负责，既要考核工程建设质量，又要考核安全管理工作。狠抓了我部安全生产岗位职责、分级责任制，建立健全了应对突发事件的应急预案。

　　督促所属施工单位，经常对施工人员进行安全教育，特别是新进场人员，要先培训后上岗，层层签订安全生产协议书，并制度奖罚制度，落实各工程安全技术交底，认真审核检查施工方案、安全技术措施在施工中的落实情况，组织人员，不定期的进行质量、安全综合检查，发现问题及时提出并要求施工单位限期整改，切实把一岗双责落实实处。

　　四、加强自身修养严于律己。

　　我始终注重自身品德作风修养，坚持党性原则，履行党员义务，坚信党的领导，践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议决定，讲科学、讲政治、讲奉献，严于律己，以身作则。我始终遵守党纪国法和廉洁从政的有关规定，不乱花公家的钱，不乱坐公家的车，正确处理工作圈、生活圈、社交圈关系，严格要求自己的家人和身边的工作人员。

　　在今后的工作中，我将不断加强学习、不断提高思想水平和工作

　　能力，以适应新形势新任务的需要，努力做到廉洁从政，进一步履行好“一岗双责”，对工作应尽职责，充分调动员工的积极性，使他们能扎实工作，各尽其责，推动公司工作再上新台阶。

　　第四篇：一岗双责落实情况

　　“一岗双责”落实

　　一年来，我能认真贯彻执行党风廉政建设的有关文件精神，严格执行党风廉政建设责任制的规定，严格按照党的组织原则和组织纪律办事，做到自重、自省、自警、自励，艰苦朴素，勤俭节约，克己奉公，正确行使党和人民赋予的权力，自觉履行“一岗双责”，自觉接受党内外群众的监督。

　　一、抓学习，提高思想认识。

　　对单位的学习制度常抓不懈，积极参加水电站开展的集体学习，参加党支部组织的学习，坚持写读书笔记和心得体会，学理论与学业务相结合，注意在工作实践中学习。同时，注意平时对水电站干部职工的教育，采用各种方式对干部职工开展教育。通过学习，本人得到一定提高，在一定程度上丰富了政策理论和业务知识，更新了思想，转变了作风，增强了做合格党员的自觉性，按时交纳党费。

　　二、自觉履行“一岗双责”。

　　在工作中我能自觉履行一岗双责，在抓好生产经营管理的同时，还要协助书记抓好党建日常管理和工作，坚持原则，敢于负责，不计得失，顾全大局，力求围绕水电站的工作大局，努力推动水电站发展服务。我在工作作风上比过去更加深入实际，能更多地联系实际，注意调动本单位干部职工的积极性，工作方法更加人性化，更加注重基础工作，较好地完成了各项工作任务。我始终注重水电管理的自身建设，注重协调各项工作。严格内部管理，结合实际加强思想政治工作，对本单位干部职工既热情关心又严格要求，鼓励同志爱岗敬业，无私奉献。一年来，干部职工精神面貌好，工作状态好，自觉遵守党纪国法，无任何违法违纪现象发生。

　　三、抓质量、争创优质服务。

　　深入贯彻落实科学发展观，着力于加强管理，质量保证体系进一

　　步完善。水电站负责全团8万多亩地农业灌溉，180口机井的正常运行，4000多户居民生活用电，100多公里的高低压供电线路，35KV变电站一座运行管理。本人积极参与制定和完善经营管理办法，认真落实团领导检查、指示精神，加强管理，确保优质服务。

　　四、保安全，抓落实，实现安全无事故。

　　从自身做起，认真贯彻“以人为本”、“安全发展”的理念，要对安全管理负责，既要考核经济效益，又要考核安全管理工作。狠抓了我单位安全生产岗位职责、分级责任制，建立健全了应对突发事件的应急预案。

　　经常对职工进行安全教育，特别是电工人员，要先培训后上岗，层层签订安全生产协议书，并制定奖罚制度，很抓安全技术落实情况，组织人员，不定期的进行质量、安全综合检查，发现问题及时提出并要求限期整改，切实把一岗双责落实实处。

　　四、加强自身修养严于律己。

　　我始终注重自身品德作风修养，坚持党性原则，履行党员义务，坚信党的领导，践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议决定，讲科学、讲政治、讲奉献，严于律己，以身作则。

　　在今后的工作中，我将不断加强学习、不断提高思想水平和工作能力，以适应新形势新任务的需要，努力做到廉洁从政，进一步履行好“一岗双责”，对工作应尽职责，充分调动职工的积极性，使他们能扎实工作，各尽其责，推动水电管理工作再上新台阶。

　　第五篇：一岗双责落实情况

　　“一岗双责”落实情况总结

　　在公司领导的正确领导下，始终贯彻执行党风廉政建设的有关文件精神，严格执行党风廉政建设责任制的规定，严格按照党的组织原则和组织纪律办事，做到自重、自省、自警、自励，艰苦朴素，克己奉公，自觉履行“一岗双责”，自觉接受党内外员工的监督。

　　一、抓学习，提高思想认识

　　对公司的学习制度常抓不懈，积极参加公司开展的集体学习，参

　　加党支部学习组学习，学理论与学业务相结合，注意在工作实践中学习。同时，注意平时对本部门员工的教育，采用各种方式对员工开展教育。通过学习，本人得到一定提高，在一定程度上丰富了理论和业务知识，更新了思想，转变了作风，增强了做合格党员的自觉性。

　　二、自觉履行“一岗双责”

　　在工作中我能自觉履行岗位职责，坚持原则，敢于负责，顾全大局，力求围绕公司的工作大局，努力推动本部门工作为公司发展服务。我在工作作风上比过去更加深入实际，能更多地联系实际，注意调动本部门员工的积极性，工作方法更加人性化，更加注重基础工作。我始终注重部门自身建设，注重协调各项工作。严格内部管理，结合实际加强思想政治工作，对本部门员工既热情关心又严格要求，鼓励员工爱岗敬业，无私奉献。部门员工精神面貌好，工作状态好，自觉遵守党纪国法，无任何违法违纪现象发生。

　　三、抓工作、提高精益管理水平

　　本部门负责各项精益管理推进工作，本人积极参与制定和完善精益工作各项管理办法，认真落实集团公司及公司规划，认真部署每一阶段的工作，确保总体目标的实现。

　　在对其他部门的各项检查中，提出不足之处及存在问题，限时整改。并要求本部门员工，认真履行工作职责，以生产现场为中心，做好精益管理各项推进工作。

　　四、加强自身修养严于律己

　　始终注重自身品德作风修养，坚持党性原则，履行党员义务，坚信党的领导，践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和决议决定，讲科学、讲政治、讲奉献，严于律己，以身作则。始终遵守党纪国法和廉洁从政的有关规定，不乱花公家的钱，不乱坐公家的车，正确处理工作圈、生活圈、社交圈关系，严格要求自己的家人和身边的工作人员。

　　在今后的工作中，将不断加强学习、不断提高思想水平和工作能力，以适应新形势新任务的需要，努力做到廉洁从政，进一步履行好

　　“一岗双责”，对工作应尽职责，充分调动员工的积极性和能动性，各尽其责，推动公司工作再上新台阶。

篇四：小学一岗双责落实情况

　　XXXX小学学校安全工作“党政同责、一岗双责”制度

　　为进一步落实学校安全“党政同责、一岗双责”有关规定，切实做到安全工作与业务工作同时研究、同时布置、同时检查、同时考核，构建人人抓安全、事事抓安全、处处抓安全、时时抓安全的工作体系，确保学校平安、稳定，现制定学校安全工作“党政同责、一岗双责”制度。

　　一、全面实行学校安全工作“一岗双责”

　　“党政同责”是指学校领导和内设科室对学校安全工作共同负有领导责任。“一岗双责”是指教学校领导和内设科室对所在岗位既履行业务工作职责，又履行相应的安全工作职责。

　　（一）学校主要领导安全工作职责

　　1.负责抓好上级有关学校安全工作的决策部署在本系统的贯彻落实；组织落实上级党委、政府和有关部门下达的安全工作目标任务；建立健全安全工作责任体系，严格安全工作考核奖惩。

　　2.将安全工作与业务工作同时安排部署、同时组织实施、同时检查考核；及时研究解决安全工作中重大突出问题；加强安全工作机构队伍建设，健全安全工作管理机构。

　　3.主持召开安全工作会议或专题会议，贯彻落实上级有关要求，分析安全工作形势，安排部署工作任务，研究解决安全工作中的重大问题。

　　4.开展安全工作隐患排查整治工作，对发现的重大安全隐患，督促制定整治措施，限期整改。

　　5.组织学校安全工作事故应急预案，并按照规定报送备案。发生重特大安全事故时，按照规定及时赶赴现场，组织协调救援及善后等相关工作。

　　6.法律、法规和上级党委、政府及教育等有关部门规定的学校安全职责。

　　（二）分管学校安全工作的领导职责

　　1.认真贯彻落实安全生产法律规章和方针政策，以及上级有关安全生产工作的安排部署，结合本系统工作实际，主持制定并落实学校安全工作管理制度和保障措施，并组织实施。

　　2.定期召开学校安全工作会议，贯彻上级有关要求，分析安全工作形势，安排部署工作任务，研究解决学校安全工作中的重大问题。

　　3.组织制定全市学校安全工作计划，开展学校安全工作监督检查和年度学校安全目标责任制落实考评。

　　4.开展安全隐患排查整治工作，完善学校紧急情况报告制度，推动安全工作各项措施落实到位。

　　（四）各科室安全工作主要职责

　　1.办公室。承担学校安全突发事件信息管理工作和安全工作的后勤保障。

　　2.教导处。指导开展普法教育、心理健康教育和日常行为规范训练；将学校安全工作列入文明学校等其他考核的内容；督促中小学校在开展研学旅行工作时落实安全责任。学校开展安全教育，落实安全教育地方课程和教材。

　　3.学校安全工作小组。负责学校安全稳定工作的综合性管理和组织实施。根据国家有关安全工作的法律法规、方针政策，结合实际研究贯彻措施，制定和完善工作制度；根据学校安全工作的有关部署，制定活动计划、方案并组织实施；负责起草学校安全工作的综合性文件，定期分析学校安全工作形势，报送学校安全工作情况等相关信息；组织、指导和督促各班开展安全宣传教育、安全监督检查、隐患排查治理工作，督促落实安全隐患整改工作，建立健全和落实安全责任制；协助处理各类安全事故及善后处理工作，参加安全事故调查；会同有关部门指导在校学生疾病防控工作和食品卫生安全工作；加强健康教育，预防各种传染病发生。

　　4.财务科。承担学校校舍建筑安全，校舍防洪、防雷、防地震、防地质灾害等自然灾害及校园基建施工的安全管理工作。落实处置各类突发事件的资金安排。

　　5.体卫艺。负责指导做好体育教学、国防教育安全工作，抓好组织的重大文体活动的安全管理。

　　6.工会。承担组织教职工文化、体育等活动的安全管理工作。

　　（五）学校安全工作人员主要职责

　　1.校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负全面领导责任；分管安全工作的领导是学校安全工作直接责任人，担负学校安全工作组织协调和综合监管责任；有关科室主要负责人是本部门职责范围内安全工作监管第一责任人。

　　2.牢固“树立安全责任重于泰山”意识，坚持“安全第一、预防为主、教育在前、综合治理”方针，全面构建学校安全工作“党政同责、一岗双责、齐抓共管”新格局，建立健全安全工作主体责任体系，完善党政领导及班子成员安全工作责任制，细化落实安全监管职责。

　　3.健全并落实学校安全目标责任体系，健全学校安全工作资金保障制度，将安全管理工作经费列入预算，加大学校安全工作投入；制定完善有利于学校安全的招生、立项、保险等政策措施并组织实施；加强安全监管能力建设和基层基础工作。

　　4.健全学校安全应急救援体系，完善应急救援指挥机构，组织制定安全事故应急救援预案，定期组织应急救援演练，领导和组织指挥学校安全事故应急救援工作。

　　5.加强安全教育宣传培训工作，将安全教育纳入学校教育教学的重要内容，落实安全教育课程、教材、师资，组织师生员工开展安全教育和应急疏散演练；鼓励和支持开展安全科研课题的研究和推广应用，提升学校安全管理水平。

　　二、落实“党政同责、一岗双责”制度的工作要求

　　1.主管领导成员要严格按照“一岗双责”的要求，认真履行安全职责，形成主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，全体领导成员共同抓的良好局面，对于分工交叉的学校安全工作，由相关领导共同负责。

　　2.要建立健全学校安全目标责任管理和考核制度，并作为综合考核的重要内容。对出现重大安全责任事故的，实行“一票否决”。

　　3.实行学校安全领导责任包干制度。主要领导及班子成员负责对所包干的年级组安全工作负总责。

　　三、健全完善学校安全工作考核奖惩制度

　　1.建立健全安全工作“党政同责、一岗双责”考核奖惩制度。加大学校安全工作考核力度，安全工作履职情况记入本人履职档案，作为本人年度述职和考核的重要内容，并与评先评优、晋级晋职和提拔晋升挂钩。

　　2.健全完善安全责任目标体系和考核体系。学校校长每年年初应当与分管领导签下学校安全工作目标管理责任书，逐级落实学校安全责任，加强跟踪督导、检查考核和综合评

篇五：小学一岗双责落实情况

　　学校廉政一岗双责汇报3篇

　　学校廉政一岗双责汇报篇1学校认真贯彻落实自治区教育厅、市委、政府关于学校综合治理等一系列重要指示，紧紧围绕学校工作重心，坚持“职责上移抓领导，重心下移抓基础，关口前移抓防范”的思路，按照“脚踏实地、与时俱进、重点突破、开拓创新”的原则，以实现学校“零发案”为目标，以领导职责制和目标职责制为龙头，以加强基础工作、严密治安防范为重点，坚持安全稳定工作为教育教学服务，为师生服务，全面推进学校综合治理各项措施的落实，有效地维护了学校稳定。一年来，学校没有发生一齐不稳定事件，没发生一齐群体性事故，没发生一齐重特大治安案件，为全体师生创造了一个比较稳定、安全、有序的环境，营造了“安居乐业”“安居乐教”的良好氛围，维护了、正常的教育教学秩序。随着新校舍落成投入使用后，地理复杂多变，学校安全保卫工作显的尤为重要，现我就学校安全保卫工作总结如下。

　　一、加强领导整章建制

　　治安保卫工作是一个复杂的社会问题，他直接关系到社会政治稳定、经济发展和人民群众的切身利益。应对一新的复杂环境，能否把学校安全保卫工作做好，很大程度取决于学校党政领导对这项工作的重视程度。一年来，学校党政领导始终把学校的安全保卫工作纳入学校党政工作的重要议事日程，高度重视、真抓实管。定期召开行政会议，根据上级安全保卫工作的要求，及时布置和改善学校安全保卫工作。

　　1、明确制度明确制度。搬入新学校后，学校根据校情建立修定了《学校明确制度安全检查制度》《学校内部安全防范细则》《学校安全管理规定》、《重要部门安全管理规定》《学校及周边社会治安综合治理工作预、案》等一系列规章制度及安全工作方案，使学校安全保卫有章可循。

　　2、确立网络确立网络。健全了学校各级组织机构，成立了学校安全工作、确立网络社会治安综合治理工作、预防和处置突发事件工作等领导小组。在全校范围内实行“谁主管，谁负责”的原则，校长同分管领导、科室主任、班主任、保卫人员签定四级安全工作职责书，把刑事案件、治安案件、灾害事故、帮教转化、民事调节等工作作为职责资料，制订目标，实行目标管理。

　　3、狠抓落实狠抓落实。把目标和职责落实到各级领导肩上，一级抓一级、狠抓落实一级对一级负责，做到分工不分家，把安全保卫与其它工作同部署、同检查、同总结、同评比。把安全工作与领导个人政绩、经济利益相挂钩，使学校安全保卫工作既成线又成网，构成层层有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到实处。

　　二、明确职责提高素质

　　职业学校安全保卫工作，是一项较为复杂的工作，其服务对象主体的知识层次、思想品质、自我约束潜力、组织纪律观念层次不一，这就要求保卫人员树立热心为师生服务的观念，要有视学校安全为己任的使命感。即时了解学校安全状况、学生动态信息，才能防患于未然。为此，我校从市保安公司聘请三名专业人员充实到安全保卫中，定期对安全保卫人员进行在岗业务培训，逐步提高和改善安全保卫队伍的整体素质，实现“内强素质，外树形象”的目的。

　　三、以人为本齐抓共管

　　一是以建立平安学校为目标，以树立防范意识为切入点。落实人员密集场所和大型集会安全工作方案，提高处置突发事件的应急潜力和自我防护潜力。二是以治安保卫为重点。对要害部位、重点时段和重点人员定人定岗定期进行排查，做到“经常检查安全不间歇，及时整改安全隐患可是夜。三是以树立服务理念为宗旨，把别人的安危当作自我的安危，把小事当作大事，把缓事当作急事，把事故苗头当作必然发生的事故去解决。，学校没发生一齐重大安全事故。

　　四、严密防范措施落实

　　在推进学校安全保卫工作进程中，我们突出抓了“严密防范，严格管理”，坚持“整建结合，重在建设”“打防结合，以防为主”“标，本兼治，重在治本”原则。

　　一是充分发挥人防、物防、技防相结合的作用。学校投资近10万元用于加强安全保卫力量和安全保卫装备。

　　二是在安全防范中把安全检查作为行之有效的措施。认真执行学校季检查、部门月检查、班级日检查、保卫人员经常查的制度。做到检查有记录、安全隐患有记载有报告有落实，确保安全检查不走过场、不流于形式。对查出的问题和隐患要及时向学校提出整改意见和要求。

　　三是针对季节的特点，加强对学校重点部位，易发案地点，学生生活区等区域的巡逻检查。严格清查校内流动人员，取缔校内外各种无证商贩，净化学校。

　　一年来，在各级党政部门的指导下，在全校广大教职工的大力支持下。我校安全保卫工作得到了长足发展，取得了一些成绩，初步实现了学校秩序稳定、治安安定的总体目标，为保证学校改革和发展的顺利进行，为学校教学、生活带给了安全、礼貌、健康的学校环境发挥了应有的作用。

　　学校廉政一岗双责汇报篇2如果说教育是太阳底下最光辉的事业，那么奉献便是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么奉献就是这工程师的灵魂。奉献是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;奉献是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放。这也正体现了学校办公室工作的性质。

　　今年9月份由于身体受伤的原因我进入学校办公室做后勤工作，作为这个岗位上的新兵，我边学边做。

　　“总是与勤奋携手”，虽然我的工作既忙又杂，但是我从没有一句怨言，也没有为工作发愁过，对待工作我永远都是乐观的。对于办公室繁杂的工作，我把每日的日常工作安排的井井有条，从不出错。在旁人看来我的工作是从前勤到后勤，从教育到服务，真是“剪不断，理还乱”。但是我总是细心的布置工作，努力为全校教师做好服务。

　　一、加强学习，努力提高自身素质

　　接手办公室工作的第一项任务就是需要负责全校老师的继续教育工作。这是事关全体教师利益的大事，我不敢掉以轻心。由于学校负责继续教育工作的人员更换频繁，和我做交接的老师对某些细节性工作也是一知半解。在这种情况下，我努力克服身体上的不适，通过与其他学校的老师沟通，并上网查阅资料，学习了《继续教育校本培训管理人员手册》，对“北京市中小学教师继续教育网”的操作方法做到了熟练掌握，顺利完成了两个学期的网上授分工作。

　　继续教育的工作琐碎，为提升校本培训的成果，学期初，我建立了教师培训档案夹，对于教师们随时上交的材料、培训的过程性材料我随时整理打印并装盒存档。

　　我坚持在实践中学习，在工作中提高，把每项工作都当作对自己素质和能力的检验和挑战，在学习中增强了迎接挑战问题的本领。经过一年实际工作的磨练，已走过了从不熟悉、不适应到得心应手、游刃有余的过程。为全体教师继续教育的顺利完成保驾护航。

　　二、严谨细致，做好办公室综合业务工作

　　办公室所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校建设中必不可少的，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，我处处严格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作。

　　__月份初学校升级设备，中旬学校就要迎接均衡发展督导检查，校长需要用演示文稿做汇报，制作演示文稿这一艰巨的任务由我来完成。为了不影响工作进程，我牺牲个人的休息时间，加班加点，熟悉新的操作程序，熟练地掌握了操作方法，顺利且高质量的完成了演示文稿的制作，得到了校长的好评，同时也为下一步的正常工作做好了前期保障。

　　作为后勤服务人员，我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。大会议室的常规工作也是由我负责的，为了确保每次的会议顺利召开。我克服骨伤的困扰，保证在每次会议之前都把会议室的卫生彻底搞好，物品摆放整齐，为与会教师准备好饮用水。同时准备好会议签到表，尽力做好自己的服务工作。

　　认识到学校办公室工作是学校工作的重要组成部分，同时具有鲜明的服务保障性，在贯彻当前的教育方针，推进教学改革中起着举足轻重的作用，同时增强了做好本职工作的自豪感和责任感。因此工作中我认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是尽责尽心、积极、努力的去做。办公室的很多工作具有临时性，为了更好的完成工作，我总是把能提前干的活尽可能的提前干完，以便能及时完成后面的工作。

　　三、吃苦耐劳，有默默无闻的奉献精神

　　我曾在一线班主任岗位、教师岗都工作过。无论在哪个岗位，我都本着“只干不说，先干后说，干好了再说”的心态，做到了尽职尽责，不事张扬，无私奉献。领导交办的工作，总是想尽一切按质按量的完成。办公室是以服务为根本任务的办事机构，服务就意味着奉献，没有奉献精神就搞不好服务，在工作中，始终不图名、不图利、默默无闻、忘我工作，团结办公室全体同志全心全意搞好服务工作。

　　四、为人真诚，努力提高服务水平

　　学校办公室办公室作为一个综合办事服务部门，需要紧紧围绕和服务学校中心工作，上传下达、下情上报，沟通领导和职工，对外接待，发挥了参谋助手、督促检查、协调综合、后勤保障作用，对内处理繁琐的日常事务。俗话说百人百姓，这样的工作有一个特点就是费力不讨好，容易受到群众的误解或引起不满情绪。一年来的工作实践锻炼了我，使得我逐渐走向成熟。对待同事冷热适度，对突发情况刚柔适度，对工作粗细适度，小事糊涂，大事不糊涂。不管是工作或生活中，我处处以共产党员的标准严格要求自己，坚持以提高自身素质和能力为基础，兢兢业业做事，踏踏实实做人，尽职尽责，任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。我总能以“诚”相待，乐于助人，得到了教师们的理解与信任。

　　一年办公室工作的工作实践，不仅让我与同志们增进了了解，沟通了感情，建立了友谊，还增长了智慧，积累了工作和工作方法，工作能力也得到了锻炼和提高。在今后的工作中，我会百尺竿头更进一步，加强学习，勇于实践，一如既往的严格要求自己，不断提高自己的政治业务素质，为学校发展做出新贡献。

　　学校廉政一岗双责汇报篇3我们学校的远程教育在过于的一段时间内取得了不小的提高，也有一些问题，可是提高大于问题，这就是能够肯定我们的成绩的。

　　既然我们的工作有了成绩，那就应当进行工作总结，将我们的成绩总结一下，汇编成经验，在以后的工作中吸取经验：

　　一、健全机构

　　学校成立了以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，教导主任、微机操作员和教学骨干教师为成员的学校远程教育领导小组。小组成员分工明确，校长是学校远程教育工程的第一职责人，全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作;确定一名副校长具体负责协调处理日常事务、抓好远程教育管理、应用等常规工作;管理员要做好远程教育设备管理、日常维护、资源接收、整理和教师培训工作;教导主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作;微机操作员和骨干教师担负远程教育应用和推广的重任。在学习运用中，领导小组成员身先士卒，率先垂范，带头更新观念，带头加强学习，带头讲课评课，从而在学校内构成了一股学习新技术，使用新设备，应用好资源，服务好教学的良好氛围。

　　二、建章立制

　　强化制度保障，确保设备管理规范、使用科学。规范管理是远程教育工程的生命线，根据区教育局关于远程教育管理规定，我们结合学校实际，完善了一系列管理制度，先后出台了《远程教育管理制度》、《远程教育设备管理使用制度》、《远程教育教室管理制度》、《远程教育培训制度》、《远程教育资源管理制度》、《学校网管理制度》等，(2)对设施管理、使用等方面提出了明确的要求，对设备使用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。经过一系列制度的建立，使远程教育工作有章可循，管理规范，做到了天天有人抓，时时有人管。

　　三、在培训上下功夫

　　要使远程教育落到实处，必须让大多数教师愿意用，会用，用得好。培训教师和教学整合如何是成败的关键所在，是重中之重。我们采用步骤是：

　　①派12名有爱好有基础的教师到外面学，或为运用现代信息技术的带头人。

　　②经常收看播放优质课录像让广大教师观摩，感悟现代信息技术的美妙、舒心和魅力，激发教师对信息技术教育的向往和兴趣。

　　③把计算机基本操作作为校本培训，把用电教媒体讲公开课作为校本教研课。

　　④与教师签订达标职责状，给少数教师必须的压力，指定内行教师帮扶，规定达标时间。我们教师的培训活动有计划、有检查、有落实。

　　四、经费保证

　　尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教育工程项目所需的设备实施，但在今后长期的管理、使用和维护保养中，仍然需要很多的资金才能保障其正常运转，满足培训和教学的需要，才能充分发挥其应有的效益，为此，我们计划从有限经费中挤出一部分，以解决管理、使用和维护保养的经费问题。确保设备正常运转，以满足培训和教学的需要。

　　五、在整合、探究、创新中深入

　　近几年来，新课程改革不断深入，网上资源更丰富了，受版本、时间的限制，各地区、各学校学情不一样，教师们普遍感觉到虽然资源多，很适合自我用的不多，还有些地方有空缺。于是教学整合的课题摆在教师们面前，部分教师目前正在努力学习课件制作方法，自我探索整合部分资料，使教学资源更贴近教学实际。创作自我的课件，适时改做过失的课件，已在我校俏然兴起，蓬勃展开。能够想象以后学校的教育教学活动，将更适用、更机动、更有层次、更科学，教师的素质更高。教学质量将更好，学生的本事将更强，办学效果更佳。

　　六、今后打算

　　为把现代远程教育工程项目做好做实，发挥应有的作用，我们将一如既往地抓好抓实此项工作，首先是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工作，做到“三进”，即进课牌、进课堂、进学生，努力做到“三性”，即教学要有科学性、针对性和实效性，开齐课程，开足课时;再次，进一步加大对全体教师培训的力度，让每一位教师都能掌握和应用远程教育手段进行教学，培养2-5名骨干教师，不仅仅能熟练地操作各种设备设施，并且能利用这些设备进行教学并起到示范作用;再次，是开展多种形式的教学及教研活动，研究如何加强适合学校实际的资源建设。

　　能够设想，随着我校远程教育手段的实施和应用，不仅仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶，更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法，必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习

　　惯注入鲜活的资料，为我校的教育教学带来生机与活力，为实现“三个面向”迈出新的步伐。

　　当然，农村中小学现代远程教育应用才刚刚开始，还有许多新情景、新问题需要我们不断探索，不断改革创新。我们相信，有各级领导的亲切关怀和正确指导，有兄弟学校的经验借鉴，我校农村中小学现代远程教育应用工作在来年必须能够取得更大成绩。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今日，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我们将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。