小学教师思政课培训总结2023(3篇)

篇一：小学教师思政课培训总结

　　2024年小学教师思想政治工作总结

　　一、工作回顾

　　2023年，我在小学担任思想政治教育工作，承担着对学生进行爱国主义教育、社会主义核心价值观培养和人生观价值观养成的重要任务。在这一年的工作中，我主要围绕培养学生正确的世界观、人生观和价值观展开工作，不断创新教育方式和方法，提升教育效果。

　　在学校活动中，我积极组织学生参观纪念馆、革命旧址等地，通过实地参观和亲身体验，深入学生的心灵，激发学生对祖国历史和英勇先辈的热爱。同时，我也邀请了一些老兵和社区工作者来校进行讲座，向学生讲述他们奋斗的故事和为祖国做出的贡献，给学生树立了榜样。

　　在课堂教学中，我注重培养学生的批判思维和创新意识。我引导学生通过课堂讨论和小组活动，培养他们的思考能力和表达能力。我还鼓励学生从多个角度去思考问题，培养他们的多元思维和包容心态。通过这些努力，我希望培养学生独立思考、勇于创新的品质。

　　二、工作成果

　　1.学生思想觉悟提升：通过各种形式的活动和教学，我成功促使学生对国家、社会和个人的责任有了更深的认识。学生对自己的行为和言论有了更多的自我约束和自我反省。

　　2.学生成绩提高：在我上任的这一年中，学生的课堂表现得到了明显的提高。学生更加积极主动地参与课堂讨论，并能在学科知识上取得优异的成绩。

　　3.学生道德素养提升：通过开展一系列的德育活动，我成功培养了学生的良好品德和道德素养。学生在日常生活中更注重与人为善，表现出良好的家风、校风和社会风气。

　　4.学生思维能力提升：通过课堂教学的改进和创新，我成功培养了学生的创新思维和批判思维能力。学生在解决问题时能够运用多种思维方式，提出独立见解并进行合理论证。

　　三、存在的问题和反思

　　1.教育资源不足：在开展思想政治教育工作中，我感到教育资源有限。学校需要更多的资金和设备来支持我们的工作，以便提供更好的教学环境和学习资源。

　　2.教育方式和方法有待改进：虽然我在课堂教学中进行了改进，但仍然存在一些教育方式和方法不够灵活和多样化的问题。我需要进一步学习和实践，提升自己的教育能力和创新意识。

　　3.家校合作不够紧密：在思想政治教育工作中，家长的配合和支持是至关重要的。然而，由于一些原因，学校与家长的沟通和合作不够紧密。我需要加强与家长的联系，与家庭共同培养学生良好的思想道德品质。

　　四、改进措施

　　1.积极争取教育资源：我将积极争取学校和社会各界的支持，争取更多的教育资源，以提供更好的教学环境和学习资源。

　　2.提升教育能力：我将不断学习和探索新的教育方式和方法，提升自己的教育能力和创新意识，为学生提供更好的思想政治教育。

　　3.加强家校合作：我将与家长建立良好的沟通渠道，与家庭共同培养学生良好的思想道德品质，积极促进家校合作，共同关注学生的发展。

　　综上所述，2023年我在小学思想政治教育工作中取得了一些成绩，但同时也存在一些问题和不足。在未来的工作中，我将继续努力，提升自己的教育能力，加强与家长的合作，共同培养出更多优秀的小学生，为祖国的未来贡献力量。

　　2024年小学教师思想政治工作总结（2）

　　____年小学教师思想政治工作总结

　　20xx年，是我担任小学教师的第一年，也是我作为一名思政课教师的第一年。回顾这一年的工作，我深感思政工作的重要性和责任感。我始终坚持“红色基因传承、立德树人”的办学理念，注重学生的思想政治教育，提高学生的思想政治素养。下面，我将对我在思政工作方面的经验和体会进行总结。

　　一、坚持立德树人，培养社会主义核心价值观

　　在教育孩子的过程中，我始终重视思想政治教育的重要性，将培养学生的社会主义核心价值观作为教育的出发点和落脚点。我通过课堂教学、班会活动、课外实践等多种途径，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我注重培养学生的爱国主义情感和社会主义意识，通过开展爱国教育活动，让学生在感受传统文化魅力的同时，明白社会主义是中国的未来和希望。

　　二、注重培养学生的社会责任感和团队合作意识

　　社会责任感和团队合作意识是培养学生思想政治素养的重要内容之一。在日常教育教学中，我注重培养学生主动关心他人、乐于助人的精神，引导他们了解社会现实，培养他们的社会责任感。同时，我通过小组合作等形式，让学生体验到团队合作的重要性，培养他们的团队协作精神。在学生集体活动中，我注重培养他们的组织能力和团队意识，让他们通过合作,感受到来自团队的力量。

　　三、注重培养学生的创新精神和实践能力

　　创新精神和实践能力是当代小学生必备的素质之一。为了培养学生的创新思维和实践能力，我在课堂上注重培养学生的创新意识，通过鼓励学生提出自己的理解和见解，引导他们思考创新问题。同时，我注重培养学生的实践能力，在课程中融入问题解决和实践性任务，让学生能够动手动脑，提高实际操作的能力。

　　四、积极参与学校思政和教研活动

　　在学校的思政和教研活动中，我积极参与，与其他教师进行交流探讨，共同提高自己的教学水平和思政工作能力。我主动参加学校组织的各类专题研讨会和培训班，不断学习和更新工作理念，不断提高自己的教学能力和能力。

　　五、关心学生心理健康，开展心理辅导工作

　　在思政工作中，我还关注学生的心理健康问题，关注学生的情感需求和心理发展。我通过开展心理健康教育课程、开展心理辅导活动，帮助学生解决情感困扰和心理问题，促进学生健康成长。

　　总结起来，20xx年的思政工作中，我注重抓住教育的关键，坚持以人为本，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。同时，注重培养学生的社会责任感和团队合作意识，培养学生的创新精神和实践能力。我积极参与学校思政和教研活动，不断提高自己的教学能力和工作能力。在思政工作中，我关注学生的心理健康问题，开展心理辅导工作，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。

　　展望未来，我将继续积极探索和研究思政工作的方法和路径，不断提高自己的专业素养和工作能力，为学生的思想政治教育做出更大的贡献。同时，我也希望能够积极参与学校的改革和发展，为培养社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。

　　本总结不足之处，还请各位领导和同事们多多指正，以期得到更好的改进和进步。谢谢！

　　2024年小学教师思想政治工作总结（3）

　　作为一名小学教师，思想政治工作一直是我们工作的重要组成部分。在2024年，我认真贯彻落实党的教育方针，不断加强自身思想政治素质的提高，积极推动小学思想政治工作的创新与发展。下面，我将对我的工作进行总结。

　　一、坚持党的领导，严格履行思想政治工作职责。在教育教学过程中，注重培养学生正确的世界观、人生观、价值观，积极引导他们树立正确的人生目标、追求积极向上的品德品质。注重学生思想道德品质的培养，开展一系列的思想政治教育活动，确保学生的思想健康发展。

　　二、加强师德师风建设，做一名合格的思政教师。我始终牢记教师的职责和使命，坚守教育教学岗位，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。我注重教学方法和手段的创新，通过生动有趣的课堂活动，激发学生的学习兴趣和潜能，培养他们独立思考、勇于创新的能力。同时，我积极参与教研活动和交流，不断提高自己的教育教学水平。

　　三、扎实开展学生综合素质教育。在教育教学过程中，我注重学生思想道德素质和科学文化素养的培养。加强学生的道德教育，培养他们正确的价值观和社会责任感。同时，注重学生的审美教育、劳动教育和体育教育，培养学生全面发展的素质。在教学中，注重培养学生的创新意识和实践能力，积极引导学生参与社会实践活动和实践创新活动，让学生在实践中感受到成长和进步。

　　四、加强家校合作，促进学生全面发展。我积极与家长沟通交流，及时了解学生的家庭情况和学习情况，为他们提供个性化的教育帮助。注重家校共育，促进家庭教育和学校教育的有机结合。通过定期家长会、家访等方式，与家长密切合作，共同关心学生的成长，共同为学生的全面发展努力。

　　五、不断提高自身素质，追求教育教学的卓越。作为一名小学教师，我时刻保持学习的状态，注重自身业务素质和思想政治素质的提高。通过参加各种学习培训活动，加强业务能力的修炼。同时，认真学习党的理论知识，不断加强自己在思想政治工作上的能力和水平。

　　2024年，面对新的思想政治教育形势和任务，我将继续努力，立足本职工作，培养学生的思想道德素质和综合素养。通过创新教学手段和方法，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生积极向上的品质和能力。同时，我将加强与家长的沟通合作，共同关心孩子的成长，共同推动学生全面发展。努力提高自身素质，追求教育教学的卓越，在教育教学一线不断创新，为小学思政教育工作贡献自己的力量。

篇二：小学教师思政课培训总结

　　2023年全国中小学思政课教师网络培训研修总结心得体会

　　通过参加全国中小学思政课教师网络培训学习，我更深刻地认识到作为一名思政课教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。如何做一名合格的教师这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

　　一、更新观念，终身学习政治理论，提高思想素质

　　深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”。

　　二、勇于探索，与时俱进

　　思政课教师肩负着培养学生思想道德素质的重任。然而，随着时代的发展，社会的进步，新思想、新理论、新知识不断涌现，这对思政课教师提出了更高的要求。因此，思政课教师要勇于探索，与时俱进，不断更新自己的观念和知识，以更好地适应新时代的需求。

　　教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研

　　究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，不断更新自己的知识结构和教学方法，始终站在时代的潮头。只有这样，才能更好地引领学生，使他们在知识的海洋中追求真理，掌握先进的科技和文化，更好地为祖国的发展贡献自己的力量。

　　三、爱岗敬业，加强师德修养

　　思政课教师是育人、塑造心灵的事业中的重要一环，他们的职责不仅仅是传授知识，更是要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。爱岗敬业，意味着思政课教师要对自己的职业充满热爱和责任感，不断提升自己的专业素养和教学水平。他们要时刻关注教育领域的最新动态和研究成果，不断更新自己的教学理念和方法，以更好地满足学生的需求。同时，他们还要积极参与学校的各项教育活动，为学生提供更多的机会和平台，帮助他们全面发展。

　　除了专业素养，思政课教师还要注重自身道德情操的修养。他们要以身作则，言传身教，用自己的言行影响学生。在传授知识的同时，他们要注重渗透为人的道理，引导学生树立正确的价值观和人生观。只有这样，才能真正帮助学生塑造健康的人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

　　四、立足本职，做好工作。

　　为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多学习，虚心请教。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长、学生、社会、祖国的千秋大业负责。

篇三：小学教师思政课培训总结

　　2023小学思政课总结

　　引言

　　思想政治课是小学教育中的重要内容，旨在培养学生正确的思想观念、价值观和社会责任感。本篇总结将评估2023年小学思政课的教学效果，并提出改进建议。

　　教学目标

　　在2023年的思政课教学中，我们确立了如下教学目标：

　　1.

　　2.

　　3.

　　4.

　　培养学生的爱国主义情感和家国情怀。

　　培养学生的社会责任感和集体意识。

　　引导学生正确对待自己和他人，形成正确的价值观。

　　培养学生正确的思考和判断能力，培养创新思维。

　　教学内容与方法

　　教学内容

　　在2023年的思政课中，我们按照课程标准设定了以下内容：

　　1.

　　祖国我爱你：学生通过学习祖国的历史和现状，培养对祖国的热爱和感恩之情。

　　2.

　　团结协作：学生通过团队活动和合作学习，培养集体意识和合作精神。

　　3.

　　自我认识与价值观：学生通过自我反思和讨论，了解自己的优点和不足，培养正确的价值观。

　　4.

　　创新思维：学生通过案例分析和讨论，培养独立思考和创新意识。

　　教学方法

　　在教学过程中，我们采取了以下教学方法：

　　1.

　　2.

　　3.

　　4.

　　讲授法：通过教师对知识点的讲解，让学生了解相关概念和背景知识。

　　互动讨论：鼓励学生参与讨论，让学生思考和分享自己的观点。

　　小组合作：通过小组活动，培养学生的合作和沟通能力。

　　视听教学：利用多媒体辅助教学，让学生通过视听方式获得知识。

　　教学评价

　　教学效果评价

　　根据学生的反馈和课堂观察，我们对2023年的思政课教学效果进行了评价。

　　学生情感培养

　　学生对祖国的热爱和家国情怀有所提高，通过教学内容的引导，他们对祖国的历史和文化有了更深入的了解。在班级活动和校园活动中，学生展示出了对集体的归属感和责任感。

　　社会责任感培养

　　通过讨论和案例分析，学生对社会问题的认识有所提升。他们能够理解并关心社会上存在的问题，并主动参与到改善社会的行动中。

　　价值观培养

　　学生对自身的认识和理解明显增强。他们开始思考自己的优点和不足，并尝试树立正确的价值观，培养健康的人生观和人际关系。

　　思维能力培养

　　通过案例分析和思辨讨论，学生的思维能力有了明显的提升。他们能够独立思考问题、分析事物，并提出合理的解决方案。

　　存在的问题与改进建议

　　在教学过程中，我们也发现了一些问题，并提出了以下改进建议：

　　1.

　　教学内容的选择可以更贴近学生生活和实际情况，引导学生从身边的事物和经历中思考和学习。

　　2.

　　增加实践活动的比例，让学生有更多机会实践所学的知识和技能，提升学习的实效性。

　　3.

　　进一步加强课堂讨论和互动，让学生更多参与到课堂中，培养积极思考和表达的能力。

　　总结

　　2023年的小学思政课教学取得了一定的成果。通过培养学生的爱国情感、社会责任感、正确的价值观和思维能力，我们希望能够培养出有良好道德素质和创新能力的小学生。在未来的教学中，我们将继续改进教学方法，不断提高教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。