小学党员教师批评与自我批评1(6篇)

篇一：小学党员教师批评与自我批评1

　　党员教师批评与自我批评范文(通用)作为一名党员教师，我深知作为党员既要对自己的工作要求严格，也要对自己的言行举止进行一定的自我剖析，时刻保持那种自我批判的精神。为此，我在平时的教育教学活动中，勇于接受他人的意见和建议，也勇于对自己进行深度反思和自我批评，以便更好地进步和完善。

　　在工作中，我常常认为自己是一名合格的教师，认为自己的教育教学能够让学生学到实用的知识和技能，并且能够为自己的工作带来更高的评价和成就感。然而，在接受教育教学评估方面，我也认为自己存在一些问题，需要认真加以改善。首先，我认为我的知识面虽然相对宽广，但仍存在一些盲点，比如在某些学科领域，我的知识不太精通，这就导致了我在教学的过程中，往往会存在一些错误和偏差，需要在以后加以改善。其次，我的授课方式和方法也存在问题，我可能过于理论化，没有足够考虑学生的实际情况和需求，甚至忽视了提升学生学习兴趣和自主学习能力的重要性。再次，我在备课和实施教学的过程中，未能很好地与学生进行有效沟通和交流，没有把握好语言和表达，导致了学生的理解困难，影响效果。最后，我觉得我在评价学生时还存在问题。我可能过于注重批改作业的格式、规范性等方面，而忽视了更为重要的内容和实用性，也可能过于苛刻，给学生造成了很大的心理压力和负面影响。

　　针对上述问题，我已经做出了一些具体的改进措施，包括不断扩大自己的知识面，利用各种渠道学习更新自己的知识和技术，以便更好地服务于学生的学习。我也在教学过程中增加了一些活动，比如案例分析、小组合作、探究式学习等，以便更加深

　　入地让学生掌握知识和技能。同时，我也在课前课后加强了与学生的交流，及时了解他们的诉求和反馈，从而更好地提高了自己的沟通能力和表达能力，加强了教育教学效果。除此之外，我也在评价学生时更加关注学生的整体表现，注重学生的实际成果和学习体验，以更好地激发学生的求知欲和自主意识。

　　总之，作为一名党员教师，我不断地进行评估和自我批评，认真分析自己的优点和不足之处，并采取有针对性的措施进行改进和提高，以便更好地服务于师生和教育教学事业的发展。我也会继续保持这种自我反思和自我批评的精神，并以更高的标准要求自己，为自己的工作做出更大的贡献。

篇二：小学党员教师批评与自我批评1

　　党员教师批评和自我批评

　　1.思想解放程度不够。我意识到自己在党员意识、宗旨意识、忧患意识方面存在淡薄问题。我没有将加强自我研究提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地研究中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高，对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

　　2.研究知识钻研业务精神还不够。我没有主动挤出时间来开展系统的研究创先争优理论，对新知识、新技能研究不足，没有沉下心认真研究理论知识，对东西一知半解。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。

　　3.工作艺术性不够。我在工作方法以及处事方法方面较为简单，只安于表面，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，粗心大意，在平时的工作忽略小节，小节是事故的导火

　　线，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对待每一件事。

　　4.对工作激情的锐减，开拓精神的不足，缺乏迎难而上，开创新局面的干劲和勇气，工作作风上时紧时松，工作标准上的不够严格。我认为这些问题的根源在于工作经验的不足，工作水平的滞后，以及个人创新能力的欠缺等因素，导致了工作效果的不明显，甚至事半功倍，得不偿失。

　　5、协调能力不强，与领导及部分同志的沟通较少，沟通和交际不够策略，忽视了沟通技巧这一问题。我深知这些问题的根源在于自己的沟通能力不足，需要加强沟通技巧的研究和实践。

　　以上是我存在的问题和根源，我将认真对照自己的实际情况，挖掘思想，剖析根源，努力改正不足，提高自身素质，更好地为党和人民服务。

　　我是一个性格外向而内敛的人。有时候我会过于直率，缺乏勇于进取的开拓精神。同时，我也存在一些浮躁的心理，不稳定的心态，急于求成的思想，行动力不足。一开始我对工作

　　投入了满腔热情，认真负责。但有时候我总感到自己有些放松，没有及时调整好心态，从而造成上进心、进取心比以前大有减弱。我认为这是人生观、世界观的模糊所致。我对许多事物认识不够清晰，对周围人事没有准确的把握，对客观存在没有正确的分析。同时，我过分在乎客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，从而产生畏惧心理。有时对自身不合理的要求，导致无形的压力，从而在生活工作中产生一种消极的心态。

　　在深入的自我解剖之后，我认识到了问题的严重性。若长期对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施，将会给今后的工作带来不便。因此我严格要求自己做到以下几点：

　　1.加强思想理论研究，用科学发展观武装头脑，不断研究新情况、新问题、新变化，使思想和现实工作相结合，在学中干，在干中学，实事求是、创造性地做好日常工作，促进教学事业的发展。

　　2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，实现好、维护好、学校的根本利益，营造良好的工作环境和氛围。主动承担上级下达的任务，敢于冒险、犯错、认错、开拓。

　　3.不断创新工作方法，配合领导做好本职工作。加强政治理论和业务知识研究，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。遇到问题多思考多请教，研究而不照搬。增加独立思考和辨别是与非的能力，在实践中做一个独立思考、独具风格的人。

　　4.改造自己的人生观、世界观，调整好心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，展示自己的能力和水平。严格要求自己，约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题。工作生活中有不如意，多从自身找原因，克服松懈心理，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

　　为了不断提高工作水平和个人综合素质，我们应该广泛研究有益的知识，争取成为岗位专业技术的最高水平，勤奋工作，多出成果。同时，我们也需要认真检查自己的缺点和不足，并提出改进方向和措施。只有这样，我们才能成为一名合格的员，高效地完成本职工作。

　　在对支部班子成员提出意见和建议时，我们应该注重实际情况，避免空洞的口号和空话。我们应该针对具体问题提出具体的解决方案，并在实际工作中不断尝试和改进。

　　此外，我们也应该注重团队合作，互相支持和帮助。只有通过良好的团队合作，我们才能更好地完成工作任务，提高工作效率。

　　最后，我们应该时刻保持谦虚谨慎的态度，不断研究和进步。只有这样，我们才能更好地为人民服务，为实现共产主义事业而努力奋斗。

篇三：小学党员教师批评与自我批评1

　　教师党员批评与自我批评材料范文三篇

　　作为一名员，我要时刻持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。以下是为大家整理提供的关于教师党员批评与自我批评材料，更多详细内容，尽在，欢迎大家阅读!教师党员批评与自我批评一

　　通过深入研究教育活动，教师对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高，作为一名党员教师，通过前段时间的群众路线教育研究，特别像我有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，明确整改方向，不断提高自身的思想理论水平和工作能力。

　　一、存在的问题

　　1、政治思想方面：政治理论研究不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。具体表现为：一是政治理论研究自觉主动抽时间去研究很少，一般都是通过学校党支部组织的研究。除参加学校组织研究外，平时自己不会自觉主动地抽出时

　　间研究政治理论。二是研究的深度不足。没有在理论研究上下功夫，研究中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究很少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作

　　上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。

　　2、宗旨观念方面

　　3、业务方面：专业业务知识满足于现状，研究不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。教师要能长期胜任教学工作，就要不断的研究新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的研究兴趣，而我在这方面做得不够。

　　具体表现为：一是钻研营业知识存在时紧时松的现象，形成研究的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在营业知识方面，对实际研究的深度不够精。三是在事情中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对事情中遇到的艰巨和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

　　4、工作作风方面：缺乏努力的精神，科研能力有待进一步加强具体表现为：最近几年，没有论文发表，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而

　　在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。工作作风没能真正做到严、细、深、实。工作上重组织部署，轻指导落实，说的多做的还不够，安排的多，检查督促的少。科研能力几乎为零。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　通过教育研究，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

　　1、正确处理研究与事情的关系作为一名教师要为“师生成功、学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须研究不管平时的教学营业挤出时间来研究、来提高要树立在研究中放松的思想研究政治实际研究先进的教学理念解读研究课堂教学策略正确处理事情与研究的关系。对于我们教师来说，终生研究是我们的发展形式之一

　　2、树立创新精神。作为一名员我要时刻保持清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励

　　3、积极加入学校组织的教学、教研事情作为一线教师，在营业上不能窒碍不前，除了自己要多写论文，勇于思考，向

　　同行专家学者研究，研究他们成功的经验，研究他们刻苦钻研的精神。平时注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，争取在科研上有一定的提高。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流研究。

　　4、深入学生中去，走进学生的心中平时我会积极与学生沟通交流，课后与学生谈心，深入了解学生的研究和生活，走进学生内心，这样才能真正找到帮助学生的有效方法和途径，总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

　　教师党员批评与自我批评二

　　转眼间，繁忙中又过一年了。我真心的感触感染到在过去的一年中，在党的帮忙下，自己在逐渐走向成熟。透过深入研究科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：

　　一、在思想上，爱国爱党，用心上进。

　　作为一名体育教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种潜力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生潜力发展的途径。在工作中，我深知研究的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真研究，在不断研究、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本研究、向身边有经验的老师研究，提高自己的课堂教学水平，努力构成自己的课堂教学风格。

　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　　在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、根究、合作”的氛围

　　茁壮成长。从实抓起，用正确的*导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自发，养成良好自发锻炼的惯。增强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中，使体育教学无损伤事故。

　　三、自我存在的问题：

　　1、政策理论水评不够高，理论研究不够，政策水平不高。

　　2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，研究和钻研政治理论及专业知识没有必须的高度。

　　3、创新意识不足，缺乏亮点。

　　四、整改措施：

　　1、增强政治实际研究，不断提高自身的政治素质。自发增强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、用心向上的同志研究，事情中多开动脑筋。

　　2、刻苦钻研业务知识，多读书，多研究，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的职责感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

　　3、正确处理研究与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就务必研究。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来研究、来提高。要树立在研究中放松的思想，研究政治理论，研究先进的教学理念，解读研究课堂教学策略，正确处理工作与研究的关系，对于我们教师来说，终生研究是我们的发展形式之一。

　　4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。

　　5、树立创新精神。作为一名员，我要时刻持续清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

　　6、我对预备党员、入党用心分子及联系的学生关心不够。在今后的研究、事情中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。

　　7、作为第二党小组长在组织党小组活动上，请求个人研究多，群众研究较少。在今后的活动中，我要落实党委的精神，把党员群众研究落实到实处。

　　总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的研究与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前

　　进。虚心理解周围的同学对我提出推荐和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的员。

　　教师党员批评与自我批评三

　　自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真研究了持续员先进性教育读本，研究了有关方针政策，以及有关领导的讲话，透过深入研究实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的职责感和使命感。我透过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的资料，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：

　　一、存在问题：

　　1、研究上还不够注重，实际水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的事情，自发主动地挤时间研究还不够，闲时学得多，忙时学得少，研究还浮在表面，还没有到达应有的深度。

　　2、对待事情的尺度还不够高。对待事情有时只满足于认真完成学校带领交给的任务，常常只是根据学校布置的事情，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

　　3、在工作上用心主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够用心主动，缺乏灵活机动性。

　　4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展事情还不够好。

　　5、平时只顾忙着尽力去做好本职事情，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改善。

　　1、加强政治理论研究，争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。

　　2、加强业务研究，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和职责意识。

　　3、在事情中要用心主动地参与，认真仔细地研讨，不断地束缚思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。

　　4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和推荐，要热情主动地关心老师们的大事和小事。

　　总之，在这次落实科学发展观活动中，透过研究自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去夸大客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自己成为一名优秀的员。

篇四：小学党员教师批评与自我批评1

　　党员教师批评与自我批评

　　党员教师的批评与自我批评

　　首先，在师德师风方面，我在工作中一直秉持着爱岗敬业、无私奉献的态度，尽职尽责地完成每一项工作。对于孩子们，我也一视同仁，不会因为他们的问题而疏忽对他们的关注。但是，我意识到在批评孩子的过程中，可能会忽略语气和方式方法，对于屡教不改的孩子甚至会厉声呵斥。我需要更加考虑孩子的年龄特点，不断提高自己的批评方法，避免给孩子造成不必要的影响。此外，我也需要在平时的工作中注意细节，及时去捡起校园里的垃圾，及时教育那些不文明的行为。

　　其次，在教育教学方面，我认识到自己的教学经历较浅，加上非专业，对于专业知识、理论、业务技能等方面都较为欠缺。在教学过程中，我也需要更加关注幼儿在课堂中遇到的问题，当在解决重难点问题时遇到瓶颈时，需要更好地突破，关注细节，而不只是流程。此外，在教学过程中，我也需要避免小学化倾向，更好地定位孩子的年龄，提高教学效率和效果。

　　对于突发事件的处理，我也需要在不断地工作和研究中提高自己的应变能力。

　　最后，在班主任工作方面，我认识到自己的班主任工作经验比较缺乏，虽然有强烈的责任感，但缺少全面的规划和打算，经常会很忙，却不知道自己在忙什么。因此，在以后的工作中，我会更加认真、细致地关心幼儿生活，研究优秀班主任的工作方法，向他们去讨教研究，结合自己的特点做好班主任工作。

　　第四，自我研究方面。我认识到自己在专业知识和理论方面的缺乏，同时也意识到自己在日常生活中放松了自我研究的努力。因此，我决定多读一些教育教学类的杂志，时刻反思，用先进的教育理念充实自己，并将其付诸实践，以提高自己的知识能力。

　　在家长工作方面，我意识到自己处理事情还不够成熟，对于一些比较“难弄”的家长会束手无策。此外，我也意识到自己与家长的联系和沟通不够频繁，除了幼儿园规定的家访外，平时基本没有因为工作需要自己去家访。因此，我决定更加努力地与家长沟通，认真观察幼儿，努力工作，争取更大的进步，不负领导和家长的期望。

　　二、问题产生根源及今后努力的方向

　　1.正确处理研究与工作的关系。作为一名教师，我应该为“师幼成功，幼儿园发展、社会满意”做出自己应有的贡献。因此，我决定在平时的教学业务和班主任工作繁忙的情况下，仍要静下心来，挤出时间来研究和提高自己。我将树立在研究中放松的思想，研究政治理论、先进的教学理念和课堂教学策略，正确处理工作与研究的关系，终生研究是我最好的发展形式之一。

　　2.时刻关注细节。我将从自己做起，发挥党员先锋模范的作用，不怕脏、不怕累、不怕苦。我将及时纠正幼儿园里的不良行为，把每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

　　3.树立创新精神。作为一名员，我将时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。我将自觉地加强党性锻炼，在工作中善于总结和观察，提高开拓创新意识，坚持事业观念和自律观念，经常自查、自省、自警、自励。

篇五：小学党员教师批评与自我批评1

　　党员教师批评与自我批评

　　注重理论研究与实践操作的结合，持之以恒地坚持理论研究，不断提高自己的专业素养。

　　2、勇于创新，敢于尝试新的方法和思路，开拓意识，不断提高自己的工作能力，不满足于眼前的成绩，追求更高更远的目标。

　　3、加强与同事之间的交流合作，向经验丰富的教师请教，研究他们的优点，不断提升自己的教学水平。

　　4、加强党性修养，增强党员意识、宗旨意识和忧患意识，树立全心全意为人民服务的意识，不断提高自己的思想解放程度和把握机遇能力。

　　5、注重学生思想教育，细致深入地了解学生的思想状况，积极开展思想政治教育工作，提高学生的综合素质和思维能力。

　　6、注重业务精神，把课余时间多用于研究同事的上课方法和方式，提高自己的教学水平，不断提升自己的业务能力。

　　通过不断努力，我相信自己一定能够成为一名优秀的党员教师，为教育事业的发展做出自己的贡献。

　　作为一名教师，我们应该为“师生成功、学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献。除了平时的教学业务，我们还需

　　要挤出时间研究、提高自己。这包括研究政治理论、先进的教学理念、课堂教学策略等等。同时，我们也需要正确处理工作与研究的关系，终生研究是我们最好的发展形式之一。

　　作为党员，我们更应该时刻关注细节，从自我做起，发挥先锋模范的作用。在校园里，我们应该不怕脏不怕累、不怕苦，及时纠正孩子的不良行为。这样才能让我们的学校更加和谐、美好。

篇六：小学党员教师批评与自我批评1

　　精选最新教师党员批评与自我批评

　　本学期，在校领导和同事的指导下，我不断严格要求自己，认真踏实地工作。我加强了理论研究，将理论与实践相结合，提高了自己的业务水平和教育教学能力。

　　在本学期的工作中，我主要做了以下几点：

　　1.加强研究，提高素质。我勤奋研究，注重理论联系实际，解决工作中遇到的新问题。我努力拓展知识面，适应新形势，不断开拓创新。

　　2.严格要求自己，提高工作标准。我树立了强烈的自觉意识和职责意识，从自己做起，以学生的满意为出发点和落脚点。我努力树立教师工作中良好的党员形象。

　　3.勤勤恳恳，求真务实。我树立了强烈的时间观念、效率观念和质量观念，不拖延工作。

　　4.开拓创新，提高教育教学水平。我勤观察、勤思考，认真听取他人意见，研究老师的教学经验和方法。我及时改善自己在教学中存在的不足，不断创新。

　　5.以学生为中心，为实现自我价值不断努力。我以创新的意识、精神和思路做好教育教学工作，以良好的形象和业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

　　然而，我也存在一些问题：

　　1.理论研究深入程度不够。我对政治理论和工作实践的指导作用认识不够，需要时刻站在“讲政治”的高度上认识理论研究的重要性和必要性。

　　2.自我要求不够严格。我需要经常以一名党员干部的高标准要求自己，勇争一流、有牌必夺。

　　3.探索创新意识欠缺。我需要克服求稳怕乱思想和依靠心理，勇于克服困难，开拓进取。

　　服务意识需加强。在工作中，我惯于从分管的角度思考问题，较少从教师角度思考问题，对教师的工作期望值过高，提要求相对较多，对教师关心相对较少。有时会心浮气躁，急于求成，对教师的态度有时过于情绪化。

　　今后的努力方向包括：

　　1.以人为本，真正落实科学发展观的核心资料。加强理论研究，做到广泛研究、深入研究，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践。增强服务意识，多深入到教师中、学生中、教研组中，了解教师教育教学中的问题、困惑，了解学生研究中的需求。转变工作作风，合理安排好各项工作，在做好繁杂的事务性工作的同时，静下心、沉下身子钻研业务，为学校的发展做出最大贡献。树立科学的理念，做领导艺术的表率，把干事创业的热情同校班子成员有机地结合起来，在工作中遇事多商量，发挥好群众的智慧和力量。

　　2.不断更新知识结构，努力实现知识潜力上的高水平。加强对素质教育、新课程改革等方面的研究与研究，把知识更新、大脑“充电”作为提升业务素质的第一要务，加强个人研究，做一个乐于读书的人，使自我的理念与时俱进，思想与时代合拍。成为一名“研究型”领导，充分树立“以学生发展为本”的教育理念，同老师一齐深入探讨“学案导学”、“学法指导和研究惯培养”的新思路、新方法，力求使我校的教学质量在“规范”的基础上持续发展、科学发展。

　　3.发扬与时俱进精神，努力实现工作创新上的高标准。深入调研学校工作，虚心向先进单位、学校领导和广大老师研究，不断更新自我的思维方式，多角度、多层次地思考问题，进行多方论证，大胆实验，力求使我校的教学质量在创新上有较大的突破。

　　4.大力增强服务意识，努力实现学校管理上的高质量。用心改善工作作风，真正做到以身作则、率先垂范、严于律己，想教师之所想，急教师之所急，大胆负责，勇于承担职责，全面做好教育教学工作。

　　虽然所查找的问题不够准确，剖析存在问题的根源还不够深刻，制定的整改措施也不十分得力。但为了今后自我的工作更加突出，我真诚期望领导和同志们给我提出宝贵的意见。我会虚心理解，认真改正。

　　党员是一次重要的自我检验和锤炼活动，也是贯彻科学发展观精神的必要会议。本人根据要求，认真对照自我平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近半年来各方面的状况向领导和同志们作一个汇报。

　　第一部分：研究、工作方面

　　1、注重研究，提高综合潜力

　　在工作中，本人注重加强理论研究，全面提高思想政治素质，认真研究科学发展观精神，在大事大非问题上，立场坚定，与党中央保持一致。此外，根据工作需要和自身实际情况，本人坚持阅读教学方面的书籍，丰富知识，拓展视野，提高业务素质和教学水平。

　　2、抓好工作作风，提高工作效率

　　在教学工作中，本人始终保持用心进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作职责感做好本职工作。时刻严格要求自我，树立爱岗敬业、勤奋务实、埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性和创造性，以高标准、严要求的态度，增强职责感，更新观念、改善工作方法，与时俱进。

　　第二部分：个人存在的问题和不足

　　1、理论基础知识薄弱

　　作为一名党员，本人自身的研究抓不紧，没有自觉和系统地研究、、，导致自我理论基础不够扎实。

　　2、研究的自觉性不高

　　本人研究的资料不系统、不全面，对很多新事物、新知识研究的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的资料，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。

　　3、在工作中自我要求不严格

　　随着工作年限的增加，本人的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自我的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处持续员先进性这根“弦”绷的不紧。

　　第三部分：努力方向

　　1、加强研究提高素质

　　勤研究、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。要提高研究的自觉性，努力研究业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中更好地发挥作用，努力适应新的形势、新的变化，与时俱进，开拓创新。

　　2、提高标准严以律己

　　在工作和生活中要严格要求自我，永葆员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作用心性，树立强烈的自觉意识和职责意识，从我做起，从此刻做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意、支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

　　尊敬的XXX和各位同事，下午好！

　　自从开展“五治五强五提升”主题教育活动以来，我一直认真研读相关文件，加强社会主义核心价值观的研究，并撰写了多篇心得。通过深刻的反思和虚心听取别人的批评意见，我认真查摆自己存在的问题，并撰写了个人自查剖析材料。在今天的上，我广泛听取了大家的意见，希望今后能不断完善自我，提高自我，成为一名让学生、社会和家长满意的教师。

　　在“六查六看”和县局文件的指导下，我认真剖析了存在的问题，主要包括三个方面：理论研究深入程度不够、缺乏应有的业务知识和服务意识有待加强。对此，我将努力加强理论研究，广泛研究、深入研究，以理论武装头脑，指导实践；不断

　　更新知识结构，提高幼儿园管理潜力，加强个人研究，成为一个乐于读书的人；同时，我也会加强服务意识，从教师角度思考问题，关心教师，提高自己的情绪管理能力。

　　最后，我将对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业的态度，树立强烈的时间观念、效率观念和质量观念，确保今天能办的事不拖到明天。我会以全心全意为学生服务为首要任务，不断努力，始终保持员的先进性，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象、一流的业绩成为一名优秀的教师。谢谢！

　　为了提高管理水平，我们需要注重服务意识，了解幼儿教师在保教保育中遇到的问题和困惑，以及学生研究的需求。我们应该积极与家长沟通，了解他们对保教的意见和建议，及时解决教师保教保育和幼儿活动中的问题。

　　为了改进工作，我们需要更准确地查找问题，深入分析问题的根源，并制定有效的整改措施。我们真诚期望领导和同事们给予宝贵的意见，虚心接受并认真改正。

　　对XXX的推荐，我们应该在德育活动中更多地关注孩子惯的养成。对高校长的推荐，我们应该指导青年人整理学校档案资料，让他们得到培养和提高。对XXX的推荐，我们应该放宽对自己的要求，注重以人为本。对XXX的推荐，我们应该把手里的事情分给中层去做，让他们得到锻炼和成长。