小学生寒假实践作业手册内容(4篇)

篇一：小学生寒假实践作业手册内容

　　寒假

　　劳动实践作业

　　寒假劳动实践作业是一种旨在培养学生的动手能力、团队合作精神和生活技能的教育活动，通常由学校布置给学生在假期中完成。这类作业内容丰富多样，可以根据学生的年龄阶段和实际情况设计，以下是一些常见的寒假劳动实践作业类型：

　　1.家务劳动：

　　学习并承担一些家庭日常事务，如打扫卫生、洗碗、洗衣、做饭等。

　　参与家庭年夜饭的筹备工作，学习烹饪家乡特色菜肴。

　　2.社区服务：

　　参加社区组织的清洁家园活动，清理公共区域的垃圾或积雪。

　　到敬老院、福利院做志愿者，帮助照顾老人或者参与组织文化娱乐活动。

　　3.农业体验：

　　乡村地区的学生可以参与冬季农田管理，了解农作物冬季保护措施，或者参与家禽家畜饲养。

　　城市学生也可以到郊区农场参观，进行农事体验，如种植蔬菜、采摘水果等。

　　4.手工制作：

　　制作新年装饰品，如剪纸、灯笼、对联等。

　　利用废旧物品制作创意手工艺品，提倡环保理念。

　　5.职业体验：

　　到父母工作的地方实习，了解不同职业的工作内容和价值，增强对未来职业规划的认识。

　　参加企业或社会机构举办的冬令营或社会实践项目，如科技馆讲解员、图书馆志愿者等。

　　6.自我提升：

　　组织或参与家庭读书会，分享阅读心得，撰写读书报告。

　　学习一项新的生活技能，如编织、维修小家电、编程入门等。

　　布置寒假劳动实践作业时，教师和家长应鼓励学生积极参与，注重过程体验和实际操作，同时记录下实践的过程和感悟，以便开学后汇报交流，进一步提高学生的综合素质和责任感。

篇二：小学生寒假实践作业手册内容

　　四年级综合实践活动寒暑假作业布置内容

　　四年级综合实践活动寒暑假作业布置内容

　　尊敬的家长：

　　寒暑假是孩子们放松心情、锻炼身体、开展综合实践活动的好时机。为了帮助孩子们继续学习和发展各方面的能力，我们为四年级学生布置了以下寒暑假作业内容：

　　1.阅读与写作：

　　-阅读一本适合年龄的小说，并完成阅读笔记。鼓励孩子们写下读后感、角色分析和喜欢的句子等。请保证孩子每天至少读半小时。

　　-写一篇关于自己寒暑假生活的日记。鼓励孩子们记录每天的所见所闻、感受和思考，培养写作能力和表达能力。

　　2.数学：

　　-复习四年级上学期所学的数学知识，如加减法、乘除法、分数等。可以使用教材中的练习题或相关的数学习题册。

　　-制定一个小型的家庭预算表，让孩子们学习如何计算和管理金钱。

　　3.科学与探索：

　　-去户外进行一次植物考察。让孩子们观察并记录不同植物的特征、生长环境和

　　生命周期等。

　　-设计一个简单的科学实验，例如观察水的沸腾点或比较不同液体的密度。让孩子们亲自动手实施实验，并记录观察结果和分析。

　　4.社会实践：

　　-做一次志愿者活动。可以选择参加社区的环境保护活动、帮助老人、或参观当地的博物馆等。鼓励孩子们体验社会实践，培养社会责任感和团队合作能力。

　　-了解一个不同国家的文化和习俗。让孩子们选择一个国家，通过阅读书籍或上网了解该国的风土人情、传统节日等，并制作一个展示板或小册子。

　　除了以上内容，我们也鼓励孩子们参加一些有益身心发展的活动，如体育运动、艺术创作、音乐学习等。请密切关注孩子们的学习进展，给予必要的指导和鼓励。

　　祝您和孩子们度过一个愉快而充实的寒暑假！

　　谢谢！

篇三：小学生寒假实践作业手册内容

　　四年级科学寒假实践作业

　　全文共四篇示例，供读者参考

　　第一篇示例：

　　四年级科学寒假实践作业

　　寒假到了，同学们可以放松心情，享受假期，但是不要忘记科学实践作业哦！科学实践作业是巩固知识、培养动手能力的重要环节，通过实践，我们可以更深入地了解科学知识，提高动手能力和实验技巧。所以，同学们一定要认真对待科学实践作业，不仅要完成作业，还要努力做到每一个实验都做到尽善尽美。

　　1.实验材料准备

　　在进行科学实践作业之前，首先要准备实验所需的材料。根据老师布置的实验内容，仔细准备实验材料，确保材料齐全，实验顺利进行。实验材料可能包括试管、烧杯、量筒、PH试纸、实验原料等等，同学们要根据实验要求准备好相关材料，以确保实验能够进行。

　　2.实验过程操作

　　在进行实验时，同学们要仔细阅读实验说明书，了解实验步骤和操作方法。在进行实验过程中，要注意安全，遵守实验守则，避免发生意外。要按照实验步骤逐步操作，不要操之过急，以免影响实验结

　　果。在实验过程中，同学们要认真观察实验现象，记录实验数据，以便后续分析和总结。

　　3.实验结果分析

　　实验完成后，同学们要对实验结果进行分析。可以根据实验数据和观察结果进行比较和总结，找出实验中的规律和问题。通过实验结果分析，同学们可以更好地理解科学知识，培养科学思维能力。可以将实验结果编写成实验报告，展示给老师和同学们，分享自己的实验心得和成果。

　　4.实验思考和延伸

　　完成实验后，同学们可以对实验过程进行思考和总结。可以思考实验中的问题和疑惑，尝试寻找答案和解决方法。可以针对实验中发现的问题，进行延伸实验，拓展实验内容，丰富实验经历。通过实验思考和延伸，同学们可以培养创新精神和实验能力，提高对科学的兴趣和理解。

　　第二篇示例：

　　四年级科学寒假实践作业

　　寒假来临，冬日的雪花飘落在大地上，孩子们也迎来了期盼已久的寒假假期。虽然寒假是一个放松休息的时期，但是为了让学生在寒假期间也能继续学习、探索，四年级的科学老师布置了一份特殊的寒

　　假实践作业——科学实验报告。通过这份作业，学生们不仅能够巩固课堂所学的知识，还可以在实践中加深对科学的理解和热爱。

　　为了完成这份寒假实践作业，我选择了一个我感兴趣的实验——水的凝固和融化。在平时的课堂上，我们学过水的三态变化，知道了水在不同温度下会出现不同的状态。为了更深入地了解水的凝固和融化过程，我决定进行一次简单的实验。

　　我准备了一个冰块和一个小烧杯。然后，我把冰块放入小烧杯中，用手轻轻按压冰块，等待片刻后，我发现冰块逐渐变软、变薄，最终完全融化成了水。这就是水的融化过程。接着，我把烧杯放入冰箱中冷藏一段时间，等待片刻后，我看到水逐渐凝固成了冰块。这就是水的凝固过程。

　　通过这个简单的实验，我更加深入地理解了水的凝固和融化过程。在实验中，我发现水的凝固和融化是由温度的变化引起的，水在低温下凝固成冰块，在高温下融化成水。我还学到了温度对物质状态的变化具有重要的影响，只有控制好温度，才能控制水的状态变化。

　　通过这次寒假实践作业，我不仅在实验中获得了乐趣，还在探索中增长了见识。我相信，在今后的学习中，我会更加热爱科学，更加深入地了解科学知识。希望通过这次寒假实践作业，我可以把对科学的热爱和兴趣传递给更多的同学，让大家一起探索科学的奥秘，激发对知识的好奇心和探索欲望。愿我们都能在科学的世界里茁壮成长，成为未来的科学家和探险家！

　　第三篇示例：

　　四年级科学是小学阶段的一个重要学科，通过科学学习，学生可以了解生活中的各种自然现象和规律，培养科学思维和实践能力。为了帮助学生在寒假期间继续学习科学知识，并提高实践能力，老师给四年级学生布置了一份寒假实践作业。

　　一、观察动植物

　　学生们在寒假期间，可以到家附近的公园、田野或者自家花园中，观察各种动植物。他们可以记录下自己看到的动植物的特征、生长习性，还可以拍下照片或画下草图。通过观察，学生可以了解动植物的生长过程、生活习性，培养对自然的热爱和保护意识。

　　二、实验科学知识

　　学生们可以在家中做一些简单的科学实验，例如用牛奶和食醋做成奶酪、用热水和盐做成结晶体等。通过实验，学生可以了解科学知识的实际应用，培养观察、思考和解决问题的能力。

　　三、参与科技制作

　　学生们可以利用寒假期间的空闲时间，制作一些简单的科技制品，例如水火箭、小风车、简易电灯等。通过参与制作，学生可以了解科技制品的原理和制作过程，培养动手能力和团队合作精神。

　　四、参观科技展览

　　在寒假期间，学生们还可以参观一些科技展览，例如博物馆、科技馆等。通过参观，学生可以了解科技的发展历程、最新科技成果，激发对科技的兴趣和探索欲望。

　　五、总结和展示

　　在寒假结束时，学生们可以将自己寒假期间所做的实践作业并在学校展示。他们可以用图片、文字、图表等形式呈现自己的观察、实验、制作和参观成果，与同学们一起分享学习的收获和体会。

　　通过这份寒假实践作业，四年级学生在寒假期间不仅可以继续学习科学知识，还可以培养实践能力和科学思维，激发学习的兴趣和动力。希望学生们在寒假期间能够做好这份实践作业，度过一个充实而有意义的寒假。

　　第四篇示例：

　　四年级科学寒假实践作业

　　随着寒假的到来，四年级的学生们迎来了一段美好的放松时光。为了帮助学生们巩固所学的科学知识，并培养他们的实践能力，老师们布置了一项寒假实践作业。这项作业要求学生们在家中进行一些简单的实验，以加深他们对科学知识的理解和应用。在这篇文章中，我们将介绍一些四年级学生们可以尝试的寒假实践作业。

　　1.做一个简单的火柴悬浮实验

　　这个实验可以帮助学生们了解火柴燃烧时产生的热气体对火柴本身的影响。学生们只需准备一根火柴和一个小玻璃杯，然后点燃火柴并迅速将其放入玻璃杯中。他们会发现，玻璃杯内火柴周围的空气会被加热，从而使火柴悬浮在空气中。这个现象背后的原理是热气体较轻，会上升，从而支撑火柴。

　　2.制作一个简易的太阳能熔岩灯

　　通过这个实验，学生们可以了解太阳能的利用方式，并动手制作一个观察太阳能能量转化的熔岩灯。他们需要准备一个透明的塑料瓶、黑色色素、水、食用油和一个小灯泡。在塑料瓶内涂抹一层黑色色素，然后将水和食用油混合倒入瓶中。在灯泡旁边放置瓶子，观察太阳能的能量转化过程，瓶中的液体会呈现出类似熔岩灯的效果。

　　学生们可以通过这个实验了解到太阳能和风能的应用。他们需要准备一个小风车模型、一块小太阳能电池板和一台小风扇。将太阳能电池板安装在风车上，并将其放置在阳光充足的地方。当太阳能电池板接收到阳光能量时，会产生电能驱动风车旋转，从而驱动风扇转动。通过这个实验，学生们可以直观地感受到太阳能和风能的转化过程。

　　4.观察植物的光合作用

　　学生们可以利用寒假的时间观察一棵绿植的光合作用过程。他们只需准备一个透明的袋子和一株小植物，并将植物放入袋子中。然后将袋子密封好，放置在阳光充足的地方。通过观察袋子内气体的变化，学生们可以了解到植物进行光合作用时会吸收二氧化碳，并释放氧气。

　　这个实验不仅能加深学生对植物生长的理解，还能锻炼他们的观察和实验能力。

　　通过这些简单的实验，四年级的学生们不仅可以在寒假中充实自己的科学知识，还能培养他们的实践能力和动手能力。这些实验既有趣又有教育意义，帮助学生们更好地掌握科学知识，拓展他们的科学视野。希望学生们在寒假中能够认真完成这些实践作业，并享受到科学实验带来的乐趣和成就感。愿他们在未来的科学学习中取得更大的进步和成功！

篇四：小学生寒假实践作业手册内容

　　五年级寒假实践性作业（五篇模版）

　　第一篇：五年级寒假实践性作业

　　多彩假日妙趣横生

　　——五年级寒假实践作业

　　亲爱的同学们，时间过得真快呀，期待已久的寒假生活马上就要开始了。赶紧来策划一下怎样过上一个愉快又有意义的寒假吧！

　　一、我是“父母好帮手”

　　又大了一岁，是不是更该当好爸爸妈妈的小帮手呢？想一想，在寒假期间，你能帮爸爸妈妈做哪些事？

　　1.真实、有条理地记下几件事：

　　你可以和爸爸妈妈一起做这样一些事：和爸爸妈妈一起打扫卫生；一起做一顿美味的年夜饭；一起办好年货；一起走亲访友??完成之后，请选择其中印象最深的2——3件，将活动过程有条理地记录下来，并写上自己的一些真实感受，最后请你的爸爸妈妈为你的表现写上几句评语，别忘了拍下活动中的照片哦！

　　2.运用面积知识打扮一个家：

　　当然了，过年了，总要把家打扮得更加温馨、漂亮吧？请运用你本学期学过的面积知识，和父母一起好好地把家装扮装扮吧！可以分成这样几步去做：

　　第一步：了解我的家。如：根据房间布置特点，仔细观察与动手测量，画出房间布置平面图，计算出相关的面积、周长、地砖使用块数等。第二步：巧手布置家。如：选择合适形状、大小的年画、对联、图片等装饰品，布置你的家或房间，画出设计图或拍出照片，计算出相关的面积、周长、布置费用等。第三步：总结回顾。比较布置前后的区别，让新朋友好友进行点评，谈谈你对面积知识的理解，总结活动的经验等。制作过程中请爸爸妈妈出谋划策。根据实际情况可以进行合理的调整。

　　二、争当“阅读小明星”

　　“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看看书哦！

　　附：推荐书目

　　《三国演义》（少儿版）《格兰特船长的儿女》《青铜葵花》

　　同步阅读——《走进书里去》、《语文新天地》《窗边的小豆豆》《五三班的坏1小子》

　　《漂亮老师和坏小子》《中国兔子德国草》

　　三、我是“资讯小达人”

　　同学们，电脑是我们的好朋友。那么，你有没有学会正确、文明地上网呢？现在我们现在就来上网查一查资料，完成一份手抄报吧！

　　主题：“走进春节、爱我民族”

　　供参考的内容：

　　1.搜集有关“蛇”的成语、俗语、对联、诗句和故事等；

　　2.搜集春联，也可以自编；

　　3.有关春节的民风民俗；

　　4.春节的剪纸、绘画等；

　　四、我是‘安全小卫士“寒假期间，你们是不是经常要外出游玩？会不会为了庆祝春节的到来而放鞭炮？会不会经常接触电脑、电视？在这个过程中，自护、自理、自救等知识，你都掌握了多少呢？同学们，让我们都行动起来，争做一个“安全小卫士”吧！

　　1.请设计一份“外出游玩”、“放烟花爆竹”等活动的方案。方案的格式应当包括以下内容：活动主题、活动时间、活动地点、参加人员、活动实施过程、安全措施保障等内容。

　　如有困难也可上网查找相关资料。

　　2.制定后请按照这个方案去实施，并拍下照片。

　　汇编要求：

　　1.规范：要求制作封面，写上页码，纸张统一用A4纸装订成册，书写工整，可以打印，并将所有内容装订成册；

　　2.全面：每一部分内容都要尽心参与，用文字记录；

　　3.美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片。

　　第二篇：五年级寒假实践性作业

　　多彩假日妙趣横生

　　——五年级寒假实践作业

　　亲爱的同学们，时间过得真快呀，期待已久的寒假生活马上就要开始了。赶2紧来策划一下怎样过上一个愉快又有意义的寒假吧！

　　一、我是“父母好帮手”

　　又大了一岁，是不是更该当好爸爸妈妈的小帮手呢？想一想，在寒假期间，你能帮爸爸妈妈做哪些事？

　　1.真实、有条理地记下几件事：

　　你可以和爸爸妈妈一起做这样一些事：和爸爸妈妈一起打扫卫生；一起做一顿美味的年夜饭；一起办好年货；一起走亲访友??完成之后，请选择其中印象最深的2——3件，将活动过程有条理地记录下来，并写上自己的一些真实感受，最后请你的爸爸妈妈为你的表现写上几句评语，别忘了拍下活动中的照片哦！

　　2.运用面积知识打扮一个家：

　　当然了，过年了，总要把家打扮得更加温馨、漂亮吧？请运用你本学期学过的面积知识，和父母一起好好地把家装扮装扮吧！可以分成这样几步去做：

　　第一步：了解我的家。如：根据房间布置特点，仔细观察与动手测量，画出房间布置平面图，计算出相关的面积、周长、地砖使用块数等。第二步：巧手布置家。如：选择合适形状、大小的年画、对联、图片等装饰品，布置你的家或房间，画出设计图或拍出照片，计算出相关的面积、周长、布置费用等。第三步：总结回顾。比较布置前后的区别，让新朋友好友进行点评，谈谈你对面积知识的理解，总结活动的经验等。制作过程中请爸爸妈妈出谋划策。根据实际情况可以进行合理的调整。

　　二、争当“阅读小明星”

　　“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看看书哦！

　　附：推荐书目

　　《三国演义》（少儿版）《格兰特船长的儿女》《青铜葵花》

　　同步阅读——《走进书里去》、《语文新天地》《窗边的小豆豆》《五三班的坏小子》

　　《漂亮老师和坏小子》《中国兔子德国草》

　　三、我是“资讯小达人”

　　同学们，电脑是我们的好朋友。那么，你有没有学会正确、文明地上网呢？现在我们现在就来上网查一查资料，完成一份手抄报吧！

　　主题：“走进春节、爱我民族”

　　供参考的内容：

　　1.搜集有关“蛇”的成语、俗语、对联、诗句和故事等；

　　2.搜集春联，也可以自编；

　　3.有关春节的民风民俗；

　　4.春节的剪纸、绘画等；

　　四、我是‘安全小卫士“寒假期间，你们是不是经常要外出游玩？会不会为了庆祝春节的到来而放鞭炮？会不会经常接触电脑、电视？在这个过程中，自护、自理、自救等知识，你都掌握了多少呢？同学们，让我们都行动起来，争做一个“安全小卫士”吧！

　　1.请设计一份“外出游玩”、“放烟花爆竹”等活动的方案。方案的格式应当包括以下内容：活动主题、活动时间、活动地点、参加人员、活动实施过程、安全措施保障等内容。

　　如有困难也可上网查找相关资料。

　　2.制定后请按照这个方案去实施，并拍下照片。

　　汇编要求：

　　1.规范：要求制作封面，写上页码，纸张统一用A4纸装订成册，书写工整，可以打印，并将所有内容装订成册；

　　2.全面：每一部分内容都要尽心参与，用文字记录；

　　3.美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片。

　　第三篇：八年级英语实践性作业

　　八年级英语实践性作业

　　一、认识周围的英语

　　open______close_______push_______turnon________turnoff____up________down_______nosmoking________noparking_______businesshour________

　　二、如何问路、指路

　　1、请问邮局在哪里？_________,where_____thepostoffice?2、沿着这条路直走._______________thestreet.43.在第一个路口左转。___________atthe_____________.4.医院紧挨着书店。Thehospital___________thebookstore.5.你能告诉我怎样才能到中山公园吗？

　　________tellme____Ｉcan__________ZhongshanPark?

　　三、生活习惯调查

　　1.HowoftendoyouwatchTV?2.Howoftendoyouexercise?3.Howdoyougotoschool?4.Howfarisitfromyourhometoschool?5.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?

　　四、你了解下面这些广告语吗？

　　Nothingisimpossible_____________justdoit__________TobeNo.1___________Icanplay___________Keepmoving___________

　　第四篇：数学实践性作业

　　亲爱的同学们：

　　2021年的暑假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧！老师给你们提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作品！

　　1、生活中的数学：利用我们学习的“图形的认识”的单元知识，观察、测量、计算出生活中你见过的图形的周长。（至少5个，写在A4纸上。）

　　2、游戏中的数学：根据我们学的“可能性的大小”知识，和小朋友们一起做有意义的健康游戏，并把游戏的规则、过程记录下来。分析游戏规则的公平性。(可以参考数学书上“可能性”单元后面练习中的游戏及《数学学习乐园》上的游戏练习题设计、完成在A4纸上。)3、绘制数学手抄报：根据我们学习的认识对称图形、平移和旋转等知识，设计绘制一幅精美的数学手抄报。（8开纸）

　　4、数学日记：结合自己的暑假生活，认真写3-5篇数学日记，记录你在暑假期间的一些快乐或收获！

　　当你遇到困难的时候，你的老师，你的同学，你的家长都会愿意帮助你的！相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜！

　　附作业要求：

　　1、以上四项实践性作业，可以根据自己的情况任选其二认真完成。

　　3、手写部分统一用签字笔书写，字迹整洁，书写美观、漂亮，也可用彩笔等适当装饰。

　　3、所有数学实践性作业可装订成册，要有封皮、标题。

　　祝愿大家暑假愉快！

　　四年级数学组

　　2021年7月1日

　　第五篇：七年级思想品德实践性作业设计

　　七年级思想品德实践性作业设计

　　学习完第二单元《珍爱生命》，我对学生布置了以下作业。

　　作业背景：现在的孩子绝大多数是独生子女，认为家长为孩子做什么都是天经地义的，缺乏与父母的沟通和交流。针对这种现状，我把这一单元的活动课化复杂为简单，为孩子与父母的沟通提供了一个机会

　　作业内容：访谈自己的父母，了解自己的出生经历，感悟生命。

　　作业过程：

　　1、访谈自己的父母，了解自己出生时的一些情况；

　　2、收集自己小时候的一些有纪念意义的物品（足印、手印、相片等）；

　　3、写出访谈的感想与体会；

　　4、制作有收藏意义的纪念册；

　　5、班级展出，再度感悟生命。

　　收获感悟：

　　学生在活动过程中显示了极大的积极性。有的学生甚至把可称为隐私的“宝宝日记”拿来给我看。学生制作的纪念册的名称也各不相同：“我的出生访谈”、“生命的乐章”、“我的故事”、“成长的足迹”、“受细雨呵护的种子”等等，6看来学生真是经过细心琢磨的。学生的体会颇多，下面是摘自两名同学的体会：

　　“谈起感受，那真是太多太多了。从这次活动中，我深刻感受到一个新生命诞生的不易。从妈妈十月怀胎，一直到新生命的诞生，这之间，是对母亲和对幼儿的考验！一个小小的差错，或许就会导致终生无法弥补的遗憾与悲痛！我们能生活在这样美好的社会中，是一件多么美好的事情。珍惜生命，珍爱生命，这是义不容辞的事情与责任！感受生命、珍爱生命，让我们携手共进。”

　　“这次通过访问妈妈，我知道了以前不知道的事情。虽然是电话采访，但妈妈还是对细节了如指掌。我应该为社会做出自己应有的贡献，因为，在我生活的十二年中，社会这个大海洋无时无刻的激励着我，亲人们都在关心着我，远在新疆的老师，海南出差的妈妈、爸爸，地球上每一个角落都有关心我的人。让我好感动！”

　　通过这次活动，学生不仅体会到生命的可贵，同时又学会了与父母进行了良好的沟通，学会了感恩。