违规收受礼金专项整治活动的认识(2篇)

篇一：违规收受礼金专项整治活动的认识

　　收受红包礼金专项整治心得体会

　　收受红包礼金专项整治心得体会

　　最近我校开展了收受红包礼金专项整治，参与其中让我深感群众的力量。这次整治活动，使我认真思考了一些问题，触动了我内心深处某些思考方面，使我比以前更加重视学校中坚持“清正廉洁”的态度。

　　首先，我的真实感受是：该行，该止。这种态度，本应贯穿于我们日常工作、生活的方方面面，但实际上，我们的行为却并未做到完全符合其标准。我们需要有一种“该行该止”的意识，并将其落实到具体的细节操作中。在接待家长和居民时，我注意避免私下收受礼品和红包。特别是在慰问困难家庭时，我希望以实际行动告诫自己，做到收到礼品时，果断退回或捐赠出去。

　　其次，我认为整治的中心思想是要树立职业操守。作为教育系统的工作者，我们必须高度重视在日常工作中的红包、礼品这类问题。无论在什么情况下，我们都应该以职业操守为出发点，坚持“只收工资，不收礼金”的原则。在过去的一些工作中，我也因为不慎红包等问题受到过正视和警告，这次整治活动让我更加认识到这个问题的严重性，并更加自觉地遵守规定。

　　重点是：营造良好的工作环境和文化氛围。整治活动不仅仅要起到警示作用，更需要成为一种文化氛围的营造者。学校

　　要在制度、流程、管理上下大功夫，让教师们有良好的工作氛围，在养成良好习惯和价值观的同时，树立他们的拒收信念，使其坚决抵制不正之风。学校领导要始终贯彻落实“清正廉洁”的方式，及时公开通报，营造风清气正的政治生态。

　　我认为，在整治活动中最重要的是要注重思辨。一个社会正义，需要每个人都思考，都有自己的方向，自己的道德底线，明辨是非轻重。我在思考之中，认为教育系统绝不应承担赞助商推销产品、违规违纪等角色，更不应将自身视为商业运动的参与者，否则会引发社会的质疑和争议。因此，作为教育者，我们其实是非坚决、立场鲜明的时代化人，要坚决抵制外来泥沙，杜绝小潜流和不健康氛围。

　　收受红包礼金专项整治，让我更加严格约束自己，遵守规定和纪律，珍惜民心，做到与人为善，清正廉洁，将社会走向一个更加正义的方向。在这个过程中，我也避免了局部的问题和不良因子。整治活动虽然可能会有一些“痛苦”的感受，但我们始终需要勇于面对问题和挑战，并在这个过程中成长。

　　最后，我认为我的心得体会要突出的是：必须保持思想清醒和守规矩。在整治的过程中，我们不仅仅要引发重视，更需要学习、自省，反思自己的一些行为，当然也必须牢牢遵守团队规章制度。即便是小细节，也需要我们认真对待，学会团队共赢和精神面貌的提升。我学会了坚持自己的信仰，遵纪守法、以身作则，筑牢“清正廉洁”的思想基础，为我未来的人生之路打下了坚实的基础。

篇二：违规收受礼金专项整治活动的认识

　　对违规收送礼品礼金问题危害的认识和理解

　　违规收送礼品礼金问题是一种严重的腐败行为，它不仅损害了公共利益，还严重败坏了社会风气。以下是对于该问题危害的一些认识和理解：

　　1、破坏公平竞争：在商业、政治等领域，通过违规收送礼品礼金来获取竞争优势或谋取私利，会破坏市场的公平竞争原则，对经济发展和社会稳定造成负面影响。

　　2、损害公信力：违规收送礼品礼金会严重损害公众对政府和企业的信任感，破坏社会公信力。

　　3、败坏社会风气：这种行为会传递出错误的价值观念，让人们误以为通过物质交换可以获得利益或特权，从而败坏社会风气。

　　4、滋生腐败：违规收送礼品礼金往往是腐败行为的温床，容易引发更深层次的贪污受贿等违法犯罪行为。

　　5、影响人际关系：这种行为会破坏人与人之间的信任关系，导致人际关系紧张，甚至引发社会矛盾。

　　因此，对于违规收送礼品礼金问题，我们必须保持高度警惕，坚决反对和遏制这种行为的发生。同时，还应该加强宣传教育，提高公众对于这种行为的认知和理解，以推动社会的和谐稳定发展。